2021年12月4日，为全面提升班主任综合素养和专业能力，提升区域内德育教研活动的针对性、实效性，双流区2021年初中班主任能力提升培训在双流区东升第二初级中学正式开班。本次培训由双流区教育局主办，双流区教育科学研究院承办。

上午9：00，双流区教科院教师发展室主任乔秀平宣布，开班典礼正式开始。首先，由乔主任介绍到场嘉宾，并为老师们解读双流区班主任能力培训方案，对此次培训的目的、意义、课程安排等内容逐一进行讲解和说明，让参训老师们对本次培训有了清晰的定位和认识。之后，双流区教科院副院长赵剑云为此次培训致辞，赵院长指出，德育工作是学校教育教学工作的一大重心，促进班主任专业化成长，打造一支素质优良、开拓进取的班主任队伍，才能不断促进双流教育向前发展。

上午的培训内容是聆听由全国模范教师、全国基础教育先进个人、全国十佳最美教师、成都市特级教师叶德元老师主讲的“班会与活动课程的育人价值”。年轻有为、平易近人的叶老师用风趣幽默的语言、生动鲜活的德育故事，现身说法，干货满满，让全体学员沉浸其中。他的职业成长经历令人折服，他的德育艺术使人动容。他精心又精彩的讲座为整个培训开了个好头，让与会教师们获益匪浅。

下午的培训内容是成都市教育科学研究院吕红霞老师分享的“治班策略设计指导”。她循循善诱，结合案例，将班主任开展德育工作的原理与实践的原则娓娓道来。吕老师强调，治班策略的拟定，首先要从班级顶层设计做起，以班情分析为起点，在明确的治班理念指引下，确立班级目标，提出治班策略，并预期自己的班级建设的前景和未来。吕老师指出，班主任需要不断修行，要足够专业，要有前瞻性。这场讲座，吕老师结合生活实际，深入浅出的理论分析，让在座老师醍醐灌顶，迫切想要将吕老师分享的治班策略设计指导深化于心，外践于行。

此次培训活动开始仅一天，但紧扣主题的内容设计，专业且极具针对性和实效性的经验分享，无不让人深受启迪，会后老师们也用心交流各自的收获。相信此次培训，定能让老师们受益颇丰，不仅提升班主任的综合素质和专业能力，也必将为双流区的教育事业做出更大的贡献。