2021年11月12日下午，双流区委常委、统战部部长杨莲到区教科院进行专题调研指导，双流区教育局党组成员、副局长刘洪侠陪同参加，区教科院全体院级领导及部分行政人员参与了调研。

杨部长驻足观看了正在开展活动的双流区教师教育云平台的后台数据和情况分析；走进了部分教研员办公室进行了亲切的交流。随后在会议室听取了区教科院院长邱刚田对教科院立足“五课”，开展的教育研究“五大活动”，搭建教师培训的“五大平台”，开展教育科研的“五级”课题研究，实施综合素质评价“五育”并举，做好咨询决策的“五大服务”以及在当前“双减”背景下开展的高质量课堂构建和作业设计与实施、考试管理等方面工作的汇报。

杨部长在听取汇报后肯定了双流区教科院在成都市教研培训部门中的头雁影响力以及在双流教育中的智库作用，并对区教科院提出了殷切的希望。她指出：一要站在政治的高度来抓教育质量。从中央到地方各级对教育的重视，教科院需要思考如何利用专业优势为高质量发展服务，需要教科院进一步提高政治站位，思考如何落实“双减”，如何实现素质教育，如何促进教育均衡等问题；第二要站在双流的实际来办教育。区委、区政府对教育的重视和支持，需要教育人更多地站在双流教育的实际情况来思考教育系统人才配置增量后的使用，政策制度的创新，资金安排的设置，充分发挥双流“敢为人先”的精神和双流教育的优秀传统，立足对现有问题的分析，在前期高速发展的过程中，实现突破，促进高质量的发展；三要站在接受教育的角度来做教育。教育中更多的时候是在做输出，让对方接受，我们应该更多地站在学校、家长、学生的角度来考虑如何做好教育，开展相关研究。比如学校如何实现“双减”的落实与校本质量提升的结合；如何办好家门口的好学校，促进区域教育的优质均衡发展等。最后杨部长还对区教科院的队伍建设提出了希望。她说到，教科院是优秀教师的集合地，因此要在“严管”和“厚爱”中既体现真抓真管还体现关爱，充分发挥教科院教师队伍的智慧为区域教育的优质发展出谋划策。

最后，区教育局党组成员、副局长刘洪侠对区委区政府对教育的关心和关怀以及杨部长的悉心指导，殷切希望表达了感谢，同时也表达了深感压力和责任。刘局长指出，将带领双流教科院认真研究学习近年来党委政府关于教育的各项政策，结合双流的实际情况，勇担责任，不辱使命，在新时期新背景下寻找撬动双流教育发展的切入点和动力点，为重塑双流教育荣光发力。

调研结束后，区教育副局长刘洪侠还组织召开了区教科院全体行政领导班子的现场指导会和区教科院部分教职员工座谈会。对区教科院的工作，刘局长提出三点意见：一是要“对标对表”落实各项工作。他要求教科院要进一步抓思想、讲政治、讲规矩，要在工作中回应区委政府对教育的要求与期望；二是要加强对教科院队伍的“严管厚爱”。做好教科院的人员分工，在思想上管好，在工作上用好，体现团体的合力，加强对重点、热点问题的研究与思考；三是要体现教科院队伍的“创新服务”功能。教科院作为业务的能手，应该带领团队不断增强团队的话语权，体现双流教育的显示度，创新思考，在守正创新中为双流教育的创新发展和高质量发展服务。