匆匆一年冬将尽，历经疫情望春风。2021年1月14日下午，成都市市级课题《教育科研成果推广应用的现状调查与对策研究——以成都市双流区为例》结题筹备研讨会在双流区教科院召开。课题负责人暨区教科院教育改革研究中心主任易恩主持此次会议，与会人员分别是区教科院教育改革研究中心雷婕老师、成都棠湖外国语学校教务处主任周永孝、双流区实验小学教务处主任林琳、双流区双华小学副校长伍国勇、双流区西航港小学教务处主任张燕、双流区机关幼儿园科研室主任杨晓利、双流区西航港小学教科室负责人喻玮。7位主研人员齐聚一堂，共同商议筹备结题工作事宜。

研讨共分为三个环节。在第一环节，易恩主任在回顾研究大事件的基础上概述了课题研究的历程以及主研人员的变动，赞扬了课题组主研教师在研究中的求实精神。易主任指出，在结题阶段，各主研人员需要聚焦于成果推广在具体的教育管理工作中取得的成果，并总结推广过程中的操作路径，以及反思研究过程的得失。在此基础之上，团队成员齐心协力，交流共享，总结教育科研成果推广应用的相关经验。

在会议的第二环节，易主任对结题工作的分工做了详细的安排。课题的后测由林琳老师和伍国勇老师负责，二人就课题后测问卷的设计、调研的安排和调查报告撰写等方面进行了细致的交流。周永孝老师、张燕老师、喻玮老师以及杨晓利老师负责结题报告的撰写。四人组成了研讨小组，对“研究措施和活动”、“研究成果”和“研究成效”几个板块进行了反复讨论，在此基础上明确了分工与时间节点，做好了撰写准备。雷婕老师负责结题相关资料的填报，以及课题印证材料的收集整理工作。

在会议的最后环节，易主任对本次结题研讨工作进行了总结。易主任肯定了集体智慧在课题筹备规划中起到的指导性作用，对主研人员的专业水准与积极性表示了赞扬。易主任表示，课题的结题不是最终的目的，各主研人员还应当在教学实践中不断完善和推广课题研究成果，真正发挥教育科研在教学实践中的理论指导作用，使学校成为教育科研的受益者。

一人难挑千斤担，众人拾柴火焰高，在主研人员的共同努力下，课题组定能发挥优势，圆满完成课题结题工作。