为全面推进课程改革，搭建教师技能展示平台，展示课堂教学改革成果，提升教师队伍素质，达到“以赛促学、以赛促研、以赛促训”的目的。2020年11月6日、13日，双流区第十届学科教学大比武中学、小学信息技术学科决赛活动分别在艺体中学和东升小学顺利举行。

本次决赛活动全区共9名教师参与，按照《关于成都市双流区第十届学科教学大比武决赛的通知》（双教科院〔2020〕12号）的相关工作要求，决赛采取现场抽题、抽班、限时备课、借班上课及现场答辩环节进行。

初中部分，东升二中的余秋红老师围绕“成都市生活垃圾管理条例”主题，引导学生搜索并获取垃圾分类宣传所需要的文字、图片和视频等多媒体材料。面对学生不能快速、准确获取所需信息的问题，余老师从通过官方网站获取权威信息、将关键词具体化以及使用微信公众号、哔哩哔哩等搜索渠道讲解了信息的准确搜索与获取，使学生获益匪浅。公兴初中的王柯鑫老师以了解大熊猫的成长历程和生活习性为兴趣切入点，让学生首先根据教材内容填写研究性学习总结表，引入多媒体演示文稿的排版与设计，再让学生收集素材并对资料归类整理，最后请学生对自己的成果进行介绍与交流。西航港二中的葛阳老师，以研学活动为背景，引导同学们梳理研学活动，整理研学活动资料，了解研究性学习开展的基本过程；通过演示文稿的框架构成、文字要求、色彩搭配的学习让同学们规划和设计演示报告，充分发挥学生的主动性，引导学生运用信息技术知识去解决生活问题。

高中部分，双流中学的戴荣老师以信息泄漏新闻视频引入，通过贴近学生生活的信息安全案例讨论，让学生认识常见的信息安全威胁，理清信息安全含义，并探讨维护信息安全的措施，从保障计算机系统及网络安全到重点预防计算机病毒，再到预防计算机犯罪。棠湖中学的李童老师，由棱镜门事件引出学习内容，通过调查同学们的信息安全意识指数，提出计算机病毒，互动解疑了解病毒的概念、特征，掌握计算机病毒的防治方法。

小学部分，棠湖小学的刘曾花老师通过三个有趣的视频，通过小组讨论的方式引导学生认识网络信息，分辨网络信息的真伪。双流实验小学的林祯则通过一个个真实的案例，引导学生意识到提高信息安全意识的重要性，通过自学锦囊、活学活用、小组讨论方式，让学生思考与总结出网络信息辨真伪的方法。黄甲小学的邓亮老师以生动的语言带领同学们进入信息安全世界，引导同学们思考如何设置密码和保护信息安全的方法。双实附小的熊丽老师通过《网络信息安全》调查问卷引出本课课题，用视频引导学生思考如何设置安全性高的密码；通过小组讨论引导学生认识加密技术，最后通过指导制定网络安全倡议书，引导学生文明上网，提高信息安全意识。

本次“大比武”活动既是信息技术学科教学的“练兵”，也是展示与提升教师专业发展的“小舞台”；相信，通过“备赛、参赛、观赛、评赛”活动的开展，将有力助推我区中小学信息技术学科教育教学工作更上一个新台阶。

（一、东升二中余秋红老师的课堂教学现场）

（二、公兴初中王柯鑫老师的课堂教学现场）

（三、西航港二中葛阳老师的课堂教学现场）

（四、双流中学戴荣老师的课堂教学现场）

（五、棠湖中学李童老师的课堂教学现场）

（六、棠湖小学刘曾花老师的课堂教学现场）

（七、双流实验小学林祯老师的课堂教学现场）

（八、黄甲小学邓亮老师的课堂教学现场）

（九、双实附小熊丽老师的课堂教学现场）