2020年8月22日至23日，2020年成都市双流区“强化精细管理，突出质量核心，实现教育治理体系治理能力现代化”校（园）长专题培训在棠湖中学实验学校成功举办。本次培训由成都市双流区教育局主办，区教育科学研究院承办，棠湖中学实验学校协办。双流区区委教育工委书记、区教育局党组书记、局长樊明建，局党组成员、副局长王金萍，局党组成员、纪检监察组组长李文红，局党组成员、副局长刘洪侠，局党组成员、机关党委书记杨婉妮，局党组成员、区教育考试中心主任杨晓芬出席了这次活动。双流区各公办、民办中小学党组织书记、校长、副校长，公办、民办幼儿园园长，各镇（街道）教育干事、成教校校长，部分培训机构负责人，校级后备干部培训班学员，区教科院各部门负责人，区教育局机关中层干部、直属单位负责人等440余人参加了此次活动。双流区教育局党组成员、副局长王金萍主持了两天的培训活动。

8月22日上午9时，培训活动正式开始。北京市海淀区教育科学研究院院长吴颖慧作了《线上与线下教育融合发展的实践路径》的专题讲座。吴院长结合丰富的案例从互联网深刻改变教育、人工智能深度影响教育、现代技术重塑教育环境和教育融合发展的实践选择等四个方面给大家分析了当前线上线下教育融合的现状、问题、经验和发展方向。

8月22日下午，成都市教育科学研究院院长罗清红作了《慧做教师——以研究的视野教书，以生本的视域育人》的专题讲座。罗院长结合自己在成都七中当教学副校长和在市教科院当院长的工作经历，给大家交流了如何去“慧”做教师。他从物质和精神两个方面分享了自己对“道”的理解和对“教师是人类灵魂工程师”的认识。他通过分析月考的合理性，强调了知识结构的重要性。他结合自己当教师的案例，进行了教学、教育和教材之辩。

8月23日上午，双流区部分校（园）长结合“强化精细管理，突出质量核心，实现教育治理体系和治理能力现代化”的培训主题，联系学校发展实际，进行了一场别开生面的经验交流。

棠湖小学南区校长王云章以《以精为脉，以细为络，构建长效管理机制》为题，交流了学校德育管理精细化工作的经验。

黄水初中校长张娟以《因校制宜构建育人体系，精细管理品酌课程真味》为题，交流了学校教学管理精细化工作的经验。  

双流建设职业技术学校校长冯春全以《抓好“三精”管理，助推精品职中建设》为题，交流了学校教学管理精细化工作的经验。

机关幼儿园园长王玉彬以《 “互联网+”背景下幼儿园后勤管理初探 》为题，交流了学校后勤管理精细化工作的经验。

实验小学外国语学校校长周晓玲以《新体制激活团队活力，新治理铸就学校品质》为题，交流了学校行政管理精细化工作的经验。

永安中学校长黄超以《精耕细作助提升，真抓实干促发展》为题，交流了学校行政管理精细化工作的经验。

实验幼儿园园长万莉以《基于精心，立足精细，打造精品》为题，交流了学校队伍管理精细化工作的经验。

迎春小学校长万志强以《精打细算，筑牢学校生命的防线》为题，交流了学校安全管理精细化工作的经验。

为激励全区教育系统广大干部和教师进一步提高教育科研和管理水平，发挥基地学校的引领示范作用，推动学校教育科研和校本研修持续发展，在学校自愿申请基础上，区教育局通过严格评估和审查环节，今年评选出第四批“双流区第四批教育科研基地学校”、第二批“双流区校本研修规范化学校”和第二批“双流区教师发展基地学校”。会后双流区教育局党组成员、纪检监察组组长李文红，局党组成员、副局长刘洪侠，区教育考试中心主任杨晓芬和区教育科学研究院院长邱刚田分别为相关学校授牌。

本次培训是为深入为贯彻党的十九大和国家、省、市教育大会，以及双流区教育高质量发展大会精神，落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《教育部关于进一步加强中小学校长培训工作的意见》（教师〔2013〕11号）、《四川省人民政府关于加强教师队伍建设的实施意见》（川府发〔2013〕40 号）等文件要求，进一步提高现代学校治理能力，培养造就一支专业化校（园）长队伍，推进区域教育现代化示范区建设，结合我区教育发展实际而精心举办的专题培训。相信双流区全体教育人定会在新一届教育局领导班子的带领下，以非常之干劲、百倍之努力，不断开创双流教育高质量发展的新局面，奋力谱写双流教育高质量发展新篇章！