4月23日9时，双流区义务段音乐教师们准时参加线上区级音乐教研活动，聚焦“教学评一致性”的观课议课。

首先，区音乐教研员谭国庆老师作了题为《聚焦教学评一致性的观课议课》的小讲座，围绕“谁和谁需要保持一致”、“为何要保持一致”、“怎样保持一致”几个问题展开，为老师们进一步厘清了基于课程标准的教学评一致性内涵。谭老师强调，要结合音乐学科特点，处理好各级目标关系，合理分解目标并准确叙写，设计唱、奏、听、动、创等音乐实践活动，将评价任务巧妙融于丰富的音乐实践活动中。

讲座结束后，全体教师带着问题一起观摩课例《美丽的夏牧场》。观课后，谭老师引领大家围绕“教学评一致性”进行议课，老师们利用电话连线直播的方式进行了观课交流分享。

最后，研培中心夏加强老师结合“教学评一致性”，从四个方面全面精准地总结了观课心得，并与参培老师做分享：第一，将听课变为品课，品教师的教学思路和方法，品学生的学习效果；第二，提出三个关注，即关注音乐体验、学生歌唱习惯的养成以及画面、音乐、语言的有效结合；第三，提出“五看”原则，即目标、学生参与、学生思考、学生习得和教师远见。最后对全区的音乐教师给予了新的期望，号召全区老师不断学习、锤炼教学能力，力求取得更好成绩。