为贯彻落实《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》、《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》精神，促进双流教育高质量发展，2019年12月20日，双流区教育局召开了双流区教育高质量发展专家座谈会。教育部教育发展研究中心副主任汪明，教育部教育发展研究中心专题研究部主任王建、孟久儿博士，四川省教育厅二级巡视员李兆鸿，省教科院副院长、中国教育学会外语教学专业委员会常务理事董洪丹，成都市教育局普教处处长石斌，成都市教科院党委书记钟南，四川师范大学教育科学学院教授李江源，西南民族大学对外联络办主任李如平，成都信息工程大学科技处副处长程志刚等专家出席了会议。区委常委、统战部部长毛军，区教育局党组书记、局长李光纯，区教育局各科室以及区研培中心负责人，中小学校长代表参加了会议，会议由区教育局普教科科长廖冬梅主持。

会上，区教育局党组书记、局长李光纯就双流区教育高质量发展工作情况做了整体汇报，与会专家就教育机制体制改革与创新、“四有”好教师培育与激励、双流特色高品质课堂建设、拔尖创新人才培养等话题，为双流教育高质量发展提出了切实可行的建议。

董洪丹院长首先对双流曾经取得的辉煌成绩表示肯定。他说，双流区的教研水平和办学水平很高，取得这些成绩的原因是双流的政策好，吸引优质教育资源。因此现在双流教育亟待改革创新。以政策保障教育的发展，充分支持教研，推广智慧教育，遵循教育的规律，回归教育生态，相信未来的双流教育一定能继续走在最前列。

钟南书记也对双流基础教育表示充分肯定，认为整个双流的教育，在成都市范围是领先的，尤其是这几年区域课程建设做得很扎实。他提出了两点建议，一是培养“四有好老师”，让全体老师有获得感。二是要让班主任有获得感。通过班主任，让学生发展，也让老师之间展开竞争。

李兆鸿巡视员表示，站在新时代、新的社会发展的高度，我们需要思考“高质量”的定位。教育要促进社会公平，促进创新发展。教育的“高质量”出发点是学生，以学生为中心，把培养创新人才作为目标才能真正在信息社会、新时代背景下取得发展。这是根本标准，也是今天会议的意义。因此，新的教育高质量发展，一要有新的理念，二要用新标准评价老师，三是要有新的教学模式，四是要有新的体系。给教师减负，我们评价老师的标准及一系列机制均要改变。相信双流教育一定会融入到国家未来教育的探索发展中。

李江源教授对双流教育说了九点感受。一是站位高，双流教育的发展聆听了国家的声音，办好双流老百姓家门口每一所学校，真正落实了面向每一个人；二是立场稳，坚持社会主义办学方向；三是规划科学，有具体的方案和实施细则；四是创新明显，转变了教学的方式和教师队伍的管理方式；五是双流发展教育推进的力度大，双流学校的校长愿意创新，教师队伍有干劲和活力；六是举措有针对性；七是路径科学合理；八是队伍强；九是成效很明显。然后李教授就制度建设提出了自己的意见，希望学校进一步完善章程和治理机构，达到多元共治，在拥有科学完备、规范的运行体系的同时，提高学校制度的执行力，提升学校的治理能力。

来自于驻双流高校院所的几位专家在会上表示，高校愿意与双流教育共享资源，在科学传播的方面做出特色。

石斌处长听了大家的发言表示，双流教育聚焦高质量发展，要坚持四个导向，优化四个格局，即坚持规划先行，优化学校的规划布局；坚持开放办学，建立完善的教育体系；坚持智慧引领，引领区域教育信息化办学；坚持内涵培养，优化资源供给格局。

王建主任最关心的是双流贯彻执行国家教育相关文件的路径办法。希望双流合理制定学校发展规划，一校一策，从学校内部考虑，从学生的发展考虑，面向每个人，适合每个人。同时他肯定现在双流办学体制的创新，认为新体制学校非常有活力，解决了管办评的政府疑难和教师教学积极性的问题。希望双流能够进一步进行完善，想方设法增加办学投入。这是双流可以在全国推广的体制机制改革的亮点。

孟久儿博士就教育高质量发展该怎样做提出了自己的思考，认为就应该对标县域义务教育优质均衡发展督导评估国家层面的指标，办求校校达标，项项达标。

汪明主任认为，区域教育的高质量发展包括方方面面的发展，我们要从三个层面进行关注。首先是发展方向。双流要对标国家基础教育改革政策总的走向。一是普及普惠，增加老百姓对教育的获得感。二是推动五育并举来培养学生素质的全面发展，构建全面的培养体系。三是教师层面，为中小学教师减负，改善待遇，提高教师地位。四是强化制度，营造良好的教育生态。其次，双流教育的现实基础。一是稳，工作扎实；二是新，双流的“两主一参”体制是创新，双流对巴塘的扶贫模式也是创新；三是优，双流教育的好的作法对成都、全国都有好的借鉴意义。第三是未来的走向。首先是提升质量内涵发展。二是要紧紧抓住课程建设和课堂的主阵地。三是推出名校、名校长、名教师，一方面需要有引进的政策，另一方面是需要好的环境来培养。

最后，区委常委、统战部长毛军感谢与会专家对双流教育高质量发展建言献策，要求区教育局认真梳理专家提出的合理化建议，多措并举，促进双流教育高质量发展，不断满足双流人民对优质教育的需求。