为深入学习贯彻习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，落实《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》和《关于加强新时代中小学思想政治理论课教师队伍建设的意见》文件精神，统筹推进大中小学思政课一体化建设，推动思政课建设内涵式发展，提高双流区大中小学思政课有效衔接，2019年11月1日，双流区大中小学思政课一体化建设研讨会在成都棠湖外国语学校顺利举行。

本次活动聚焦“大中小学思政课衔接路径”为切入点，以各学段“民族”相关内容进行教学，结合双流区思政课课程实践活动情况，对思政课一体化建设实践展开新的探索和实践。

参加本次活动的有成都师范学院马克思主义学院办公室主任张小发，双流区思政课教研员杜梅和屈勇，双流区各中小学思政课教师和青白江区、龙泉驿区部分思政教师代表。活动由棠外初中道德与法治教研组组长袁成老师主持。

首先，来自双流区小、初、高三位思政教师围绕“民族”相关内容同台授课。棠外附小谭毅老师为我们带来了一节小学道德与法治课《中华民族大家庭》，他以“民族构成”、“民族分布”、“民族关系”三站进行教学，带领同学们认识到我国是一个统一的多民族国家及初步了解民族分布特点、民族关系等，展示了丰富多彩的教学内容、灵活多变的教学方法及富有智慧的价值引领。

双中实验学校彭钰老师带来九年级上册《促进民族团结》一课，以“和谐氛围促发展”、“兴隆昌盛谱华章”、“团结携手共成长”开展教学，注重培养学生情感态度价值观，积极培养学生自主学习与互动的能力，从而在课堂教学中对学生加强民族团结教育。

棠外高中李江亚老师带来高一上册《处理民族关系的基本原则》一课，聚焦西藏的“前世”与“今生”，以棠外“3+1”教学模式进行，帮助学生正确认识处理民族关系的原则，有效培养了学生的学科核心素养。

然后，成都师范学院马克思主义学院思想政治理论课张小发老师作《坚定理想信念，做自信的思政课教师》主题发言。张老师指出，全面推进大中小学校思政课一体化建设中要坚定自信、找准定位，深刻把握大中小学校思政课一体化方向，牢牢把握“立德树人”的根本要求。同时，就大学思政课相关教学内容进行了解读，提出构建思政课一体化大格局，把思政课打造成“立德树人”的金课。

棠外初中道德与法治教研组组长、双流区学科带头人袁成老师作《让思政课有滋有味》主题发言。袁老师指出，中小学思政课应避免“填鸭说教”，要以核心素养为基，从学生生活实际出发，循序渐进、寓理于例，素材要“新、近、实、效”，才能把“大道理”讲得深入浅出，才能给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子，把立德树人的根本任务落细、落小、落实。

最后，双流区小学道德与法治教研员屈勇老师作重要讲话。屈老师着重强调了举办双流区大中小学思政课一体化建设研讨会的重要意义，高度评价了三位教师在思政课一体化建设中勇于探索和创新的精神，明确提出了今后双流区纵深研究大中小学思政课一体化建设的工作与建议。

本次大中小学思政课一体化建设研讨会进一步明确了“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程”，需要不断完善思政课整体设计，形成大中小学思政课一体化建设机制，不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性，全面推动思政课程体系的一体化建设。