金秋送爽，硕果飘香。9月18日，成都市班主任工作坊的全体学员集体来到双流，开展工作坊第五期培训研讨活动。

本期培训活动以“主题班会课展示”为依托，分小学、初中、高中三个学段分别进行。在前期的成都市班主任工作坊培训中，成都市德育教研员吕红霞老师系统地介绍了主题班会课设计的理念与方法，并要求学员们设计一篇以“友善·自然”为主题的班会课活动方案。通过小组评选、导师推荐，双流区三位优秀班主任全部脱颖而出，小学段学员：来自双流区实验小学的李琴老师，初中段学员：来自双流区黄龙溪学校的邱胜君老师，高中段学员：来自双流区棠湖中学的王芳老师，于是，在吕老师的统一安排下，在双流区德育教研员周老师的大力支持下，来自全市所有区县及直属校的“成都市班主任工作坊”的学员们集体奔赴双流，参加本次的主题班会课培训研讨活动。

小学段研讨活动在双流实验小学举行，李琴老师以“友善自然，天人合一”为题展示了一节主题班会课，通过“溯本追源话友善”、“任重道远倡友善”、“践行友善自我行”三个环节将主题层层推进。孩子们积极发言，主动参与，让整堂课生命飞扬。孩子们在李老师的循循善诱之下，开启了一扇又一扇对自然友善的大门，相信透过这一扇扇友善之门，孩子们保护自然的意愿会更加强烈，保护环境的行动会进一步落实。

初中段研讨活动在双流区协和初中举行，邱胜君老师以“让地球无须流浪”为题展示了一节主题班会课，邱老师充分利用今年非常火的春节档电影“流浪地球”中的素材将学生引入情境，通过“地球为何流浪”、“地球无须流浪”两个环节，引导学生反思人类伤害自然、破坏环境的不良行为，认识善待自然、保护环境的意义所在，探讨我们可以落实的具体行动，让学生们在体验中生成德性，在感悟中自愿付出。

高中段研讨活动在双流棠湖中学举行，王芳老师以“各回各家”为题展示了一节主题班会课，“垃圾分一分，环境美十分”，王老师紧扣时下“垃圾分类”这个热门话题，分别以调查问卷展示、图片直观感知、视频剪辑赏析、小组讨论、海报制作等活动形式，开展了一堂“姓‘小’名‘真’”的班会课。

课后，工作坊小组成员结合主题班会课设计与实施策略，对观摩课进行了个人点评和小组点评。在整个评课过程中，工作坊学员们都热情参与，踊跃表达，在头脑风暴和交流分享中不断提升了自己。

最后，成都市班主任工作坊三位班主任（小学班吕红霞老师、初中班王小兰老师、高中班吴玉婕老师）从主题班会课的要素、主题班会课的方案设计对观摩课进行了专业的、深入的点评和指导，让整个评课不再流于表面，不再停留于细枝末节。

在谈到本次主题班会课的前期准备时，三位老师均表示确实非常辛苦，但正是在这样的历练中，才能让自己获得更好的成长，得到更大的进步。“主题班会课”是班主任工作中的重要组成部分，树立正确的设计理念，学会具体的设计方法，展现真实深入而有意义的课堂，给学生带去实实在在的德育浸透和精神引领，是每一个班主任都需要做的功课。

作为一名青年班主任，邱老师说：“我真诚地感谢研培中心把我推荐到成都市班主任工作坊学习，正是有了这样宝贵的学习机会，才让我能够不断反思自己，充实自己，提升自己。年轻人就是应该虚心学习，勇担重责，不给自己的成长设限。”李老师和王老师已是经验非常丰富的老班主任了，回顾已经过去一年的成都市班主任工作坊学习历程，李老师动情地说：“崭新的学习平台扫除了我作为老班主任的所有职业倦怠，在与成都市其他优秀班主任们相互学习交流的过程中，我又有了更多创造的激情与活力。”王老师也说：“对于未来两年的成都市班主任工作坊学习，我有了更多的期待，期待从这一次的历练开始，迎接一个更好的自己。”（研培中心理论室）