工作室成立于2013年1月。工作室以提升教师专业素养为目标，以课题研究为载体，以团队学习、同伴互助、实践探索为表征，以学术交流、教艺切磋、互动提高为基本宗旨，努力把工作室建设成为“研究的基地、成长的平台、辐射的中心”。