课堂观察助推教师教学观念的转变——（作者：郑晓静）

                                               课堂观察助推教师教学观念的转变

                                                  学员：双流县永安中学  郑晓静

【内容摘要】： 课堂观察是了解教师课堂教学行为和学生学习行为的关键环节,是相对于传统政治课堂教学模式下的"听课"的一种发展和延伸,是实现政治课堂教学有效性评价的新方式。教师作为教学活动的组织者和课题观察的实施者，如果能够很好的实现角色转化，将二者有机统一，这对于教师在新课改背景下转变教学观念具有重要意义。

【关键字】：课堂观察   教师    教学观念