余弦定理教学反思

《余弦定理》教学反思

双流县永安中学 陈强

  本周主要教学内容是余弦定理，余弦定理的两种表示形式及证明余弦定理的向量方法并会运用余弦定理解决两类基本的解三角形问题。余弦定理是关于三角形的边角关系的结论，利用向量数量积推导余弦定理是教学中的一个难点，学生不容易想到和理解起来困难因此

应注意加强前后知识的联系，重视与内容密切相关的数学思想方法的教学，并且在提出问题、思考解决问题的策略等方面对学生进行具体示范、引导。在教学过程中应该在发掘出余弦定理的结构特征、表现形式的数学美时能够激发学生热爱数学的思想感情；从具体问题中抽象出数学的本质，应用方程的思想去审视，应用余弦定理解决问题是学生学习的一大难点，教师应该采用多样的方法帮助学生突破难点！