唐玉兰工作室2015年10月简讯

工 作 简 讯

2015——2016第2期

唐玉兰工作室

2015年10月

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目录

◆创建特色班级…………………………………………………2-3

◆悠悠书香  缕缕飘香…………………………………………..4-5

◆秋意沁人，暗香盈袖………………………………………….5-6

◆幸福教育，我们不懈的追求………………………………….7-8

本期视点

★经典诵读活动

★暑假读书交流

★心理健康课例赏析

★班主任的幸福教育

创建特色班级 ——双流县唐玉兰工作室10月第一次研修活动

2015年10月8日，今天阳光明媚，七天的长假还略有余味，但是唐玉兰工作室的学员们已经迫不及待地聚集在了一起，他们为创建班级特色而来，他们为着“教育好孩子”的愿望而在前行的路上不断学习，不断探索。

在东小的多功能厅里，我们有幸迎来了泡小的马凡美和谢会兰两位老师，他们为我们带来了一场吟诵风暴。不仅班上的老师会吟诵古诗文，班上的孩子们更是朗朗上口。在此，我明白了古诗词可以在吟诵中找寻古人的足迹，可以在吟诵中感知诗人的情感，现在我们学习的古诗都是朗读的，而朗读不能更好的体会作者的心思。

走近马凡美老师的班级，孩子们吟诵学习古诗文，并且在吟诵中找到了快乐，他们曼声长吟地倾诉着古语的美，在马老师长达六年的坚持中，她的孩子吟诵到了各处，上了央视，把吟诵作为生活的乐趣，在吟诵中找到了快乐。吟诵真是华夏儿女们骨子里的歌。

什么是特色？什么是创新？我认为马老师把吟诵长久的做下去，在整个过程中不断发现，不断研究，这就是特色，这就是创新。其实要建特色班级也不是那么难，重在选好点坚持下去。相信在这场风暴后，我们工作室的学员们也会迎来更多的反思和进步，期待玉兰花儿们的竞相开放！

悠悠书香 缕缕飘香

——记唐玉兰班主任工作室“读书交流活动”

10月13日，唐玉兰班主任工作室开展了“读书交流活动”。就暑假老师们读的一本好书展开分享和交流。在两个多小时的活动中，学员老师们一次一次地沉浸于好书带给我们的思维碰撞、理念革新。汇报老师贴近自身的感悟让我们一次一次地反思、共鸣。王凤英老师的汇报交流让我们的理论素养得以提升；张艳老师的分享让我们不断叩问“我改当一位怎样的老师？”林红霞老师则见解独到的分析了班主任工作的很多本质；导师唐玉兰更是站在理论的高度，深入浅出的让学员接受了一次“意识变革”的洗礼……

悠悠书香  缕缕飘香，工作室的老师们通过读书丰润了自我，通过读书提升了自我！相信在未来的工作中，这缕缕书香定将飘得更浓！

秋意沁人，暗香盈袖

——双流县唐玉兰工作室10月第三次活动

金秋十月，微风习习，在明媚的2015年10月20日上午，“唐玉兰工作室”如期进行了第三次研讨活动。六朵来自不同学校的花儿以及研培中心的高永琼老师再次齐聚一堂，进行了一次别开生面的心理班会课研修活动。

研修活动在唐玉兰导师沁人心脾的话语中拉开帷幕。导师唐玉兰首先让我们观看了两节优秀的心理班会课课例。其次，导师唐老师细致耐心地组织我们进行了议课和点评。再次，研培中心的高老师对我们的活动进行了画龙点睛的点评，提出了要求。最后，导师唐老师对本次研修活动进行了简明扼要的总结并布置了下一期的研讨内容。

研修活动在温馨、融洽的气氛中落下了帷幕，每一位教师的心中从此又多怀揣了一份期待，即用自己坚持与奉献的精神，搞活自己的班级，让这个秋意沁人的时节，时常有暗香盈袖。

幸福教育，我们不懈的追求

---记唐玉兰工作室10月第四次活动

当我们在思考如何让自己的教育生涯多彩幸福时，李镇西老师带来的精神盛宴带给我们更多的启迪和思考。

10月27日，双流县教育系统践行社会主义核心价值观暨“铸师魂，育英才”主题活动启动仪式与瞿上讲堂在棠湖小学拉开帷幕。著名的特级教师李镇西老师将幸福的教育传递到我们的身边。唐玉兰导师带领着学员们认真倾听和记录。李老师文化底蕴深厚，所带班级的案例鲜活感人，一个个教育故事娓娓道来，让人如沐春风的同时，留下很多感动。李老师的讲座让我们看到，一个教育工作者最大的幸福就是和孩子们一起成长，一起留下美好的回忆。是啊！教育不就是蕴藏于点滴的生活中吗？做一个教育的有心人，就一定能收获到教育的幸福。