曾英个人年度规划

教师个人发展规划

                双流黄水初级中学   曾英                  

社会的发展,教育的进步,不断冲击着教师思想的转变,对教师的专业发展提出了更高的要求,2015年3月我非常荣幸成为罗宗緖数学名师工作室的学员，为了不断提高自身的教育理论水准和教学业务水平，更新观念，提升能力，完善自我，提高素质，适应现代课堂，走上教师专业化发展的道路，选择了教师职业，就意味着终身与书本打交道，于孩子们打交道,强制自己戒掉懒散的习惯,强制自己不自觉地处处思考着孩子问题,留心着孩子的没一个细节。长期的班主任工作和教学工作让自己养成勤于动脑,勤于动手,勤于思考未来,勤于制定计划并不断实施计划的习惯。清华大学校长曾说过：在未来的世界里，方向比努力重要.因此先认准自己在制定计划:

一 、反思总结了一下自己的优势：

   努力学习别人的先进经验,理论,为我所用,教学能力较强,教学质量较好,班主任工作有成效.亲和力强,和学生相处融洽,对教育事业充满热情.乐观坚强；不怕辛苦勇于拼搏；做事细致认真；虚心向学，有计划,基本上头一天就会把第二天每个时间段都做好安排.

二．仍然存在很多不足：

(1)缺乏经验.说话,办事考虑不够周全,粗心,缺乏预见性.不会交际应酬.不够自信，在大众面前讲话很容易紧张，羞涩且说话声音不够响亮.(2)还应该较熟练的掌握多媒体技术，能很好的为教学服务(3)对学生学情及课堂中可能出现的问题思考不细不全。

三、近三年发展总规划：

在名教师罗宗绪工作室这个平台下，在师傅的引领教育帮助下，在各位师兄师姐的帮助下，逐步成为一名全面的教师，向着一专多能型的教师奋斗，能在本学科教学中逐步完善要与知识与技能，丰富课堂中的趣味性并提高教学有效性，形成个人教学特色，并努力成为一名本学科骨干教师，成为有独立人格魅力的老师。教育上，能对学生的教育及指导上更具合理性。个人学习上，应不断扩展个人知识，完善知识结构，努力提高教师个人素养。

四、具体目标和措施：

2016年：

1,  认真听取学习师傅的教育和讲座，做好笔记，下来认真消化。

2, 积极参加每次名师工作室的活动，认真听各位老师的课，认真评课，努力专研课堂教学，并在此过程中不断完善个人上课各环节。

3，专研教材考纲学情，搞好教学工作，同时把近几年中考题拿来研究,揣摩命题方向,争取中考考出好成绩。

4、 争取读透两本教育教学有关书籍，写好读后感，提高个人理论知识。

5、 写好教学教育的反思、总结、心得体会，不断提高自己教师专业技能。

2017年：

1.能够融会贯通初中知识.明确中考重点,难点

2、精心备每一堂毕业课.让自己高效工作,孩子们高效收获.

3、每年写一篇教学论文，并争取发表。

4、加强学生心理辅导,关注每个孩子成长.