在总结中提升，提升中成长

陈豪
2016年5月4日，全体工作室成员和导师刘勇老师齐聚棠外六楼召开每周一次的工作室活动。活动由刘勇导师主持。
首先，刘勇老师以一句“脚踏实地开展科研，老老实实开展研究”拉开了本次活动的序幕。他在回顾上个月的活动之前，先将工作室的主要任务和宗旨再次重申，告诫学员追求永远在路上，要不断拓展生命的宽度，加大事业的密度，最后以期降低梦想的难度。紧接着给学员分享上个月他的两次报告：一是在七中讲的读写结合的三三模式，二是在双流研培中心的一次汇报。七中的讲座以读写结合的策略及优劣展开。其中谈到了读写的选点路径、读写指导路径、读写提升路径、读写提升注意事项。层层铺开，循序渐进。双流的讲座虽然也是以作文教学为主，但内容明显不一样，由课堂教学写作目标优化、精心设计问题，激发创作潜能和归纳文章相同点，专题写作指导三部分组成。让在座学员无不感叹他丰厚的积淀和平常思考的深入。
接下来依次是参加上月七中活动和湖北荆州三新作文研讨的老师们所带来的分享。首先是彭冯艳老师。她做了一个小型讲座《让作文课告别无趣》。从缺失趣味的原因着手依次谈到如何有趣以及观察点的深入。观察点可以是范文的有无，怎样提炼，怎样指导构思。特别提到作文批改的方法，那就是让学生全程参与一定会有意想不到的收获。她说余映潮老师这次的叙议结合的作文课，重在点面结合，多角度，经典引领以及逐层叙事等。她娓娓道来的讲述整堂课的流程，让没有到场听课的老师此时有种身临其境的感觉。最后分享的是肖辛晴老师，她作为上个月余映潮工作室活动课展示的学员为我们带来了作为当时执教者的感慨。详细地叙述了各位执教者的风格和主题以及余映潮老师对他们的评价。她说余老师有着精道的教材解读，精致的教学设计，精妙的课堂点评。这些是我们应该学习的，但是又不能太拘泥，要学会做自己！所谓：学我者生，似我者死。精彩的发言引起了在座所有人的强烈共鸣。
最后董文文老师将接下来的工作做了详细的安排。她说回顾总结是必要的，只有这样不断躬耕自省才能越走越远！