孙晓晖工作室2016年5月简报

 

双流县名教师工作室——孙晓晖工作室

工 作 简 讯

2016第3期

孙晓晖工作室                                   2016年5月

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目录

◆五月足迹……………………………………………………………………1-4

◆故事推荐《真正的智慧人》……………………………………………………………………5

◆齐聚一堂话修身……………………………………………………………6-10

◆故事推荐《最美的流光》……………………………………………………………………11-12

-----记孙晓晖工作室5月第一次活动

棠外足球班的修身班会课

2016年5月18日下午，孙晓晖工作室全体成员、棠外修身班会课研究室成员齐聚棠外初二足球班，观摩张春老师的修身班会课。区研培中心高永琼老师、棠外学监徐文基教授、初中研培处主任孙晓晖老师参加了研讨活动。

在张春老师的修身班会课上，“担当总结”环节中，足球班的同学能根据班级情况，展开真实而热烈的总结、评价、提醒、表扬。张老师根据学生总结和足球班学生的特点，引入了梅西虽患侏儒症却坚持梦想、不断克服困难的《足坛奇迹梅西》故事，并将故事结合学生生活、学习、训练的实际，展开以“坚持”为主题的故事引领，震撼了学生和在场听课老师。

课后全体参会人员在“孙晓晖名师工作室”评课研讨，区研培中心处高永琼老师认为这堂课针对足球班学生实际，运用生活通过生活回到生活，是修身班会课的示范。

学监徐文基教授高屋建瓴地对这堂课进行了点评，提出足球班的“担当架构”应涵盖寝室、教室、生活以及外出训练比赛等各方面，强调关注足球班与普通班的差异，始终站在学生角度开展班级德育。

最后，孙晓晖老师作总结评价，她认为这是一堂既有足球班特点的自主管理，又有切合学生实际的故事引领的示范课。针对课堂环节，孙老师给出了这堂课还可以进一步提升的具体建议，如故事讲述的语言更具感染力，担当发言应“点到人头说出细节”等。孙老师的点评及亲自示范让全体参会人员收获颇丰。

故事推荐《真正的智慧人》

　门萨是一个聪明人云集的组织，成员的智商都在140以上，是一个名副其实的顶级智商俱乐部。几年前，美国旧金山市举办了一次门萨大会，会议期间，几名门萨会员来到当地的一家小餐馆吃午餐。在吃饭过程中，他们发现，餐桌上一个标志是“盐”的瓶子里装的却是胡椒粉，而标志为“胡椒粉”的瓶子里装的却是盐。怎样在没有抛洒的情况下，只借助餐馆现有的工具，将两瓶调料条换过来，成为大家面临的一个小小挑战。他们自然不会畏惧这个挑战，而是充满欢喜和热情地接受了这个挑战，因为，他们是门萨会员！

　　几个人热烈的讨论者，一个个注意和方法被提出来。最终，他们选定了一个最充满才气的解决方案，这个方案仅仅只需要一张餐巾纸，一根吸管，两个空碟子就可以解决问题。他们将服务生叫了过来，打算在她面前炫耀一下他们绝妙的解决方法：“小姐，餐桌上的盐和胡椒粉装反了，不过，我们已经为你想出了一个最好的解决方案！我们只需要你为我们拿来一张餐巾纸、一根吸管……”

　　“噢，对不起。”服务生没有等门萨会员将话说完，拿起盐和胡椒粉瓶，将上面分别写着“盐”和“胡椒粉”的瓶盖拧下调换后，盖在了各自的瓶上。

　　如同拥有士兵多寡不是判定一个将军英明与否的尺度一样，智商的高低也不是衡量智慧与否的标准。真正智慧的人，关键之处不在于他总能解决问题，而在于他总能正确地做事情。

　　注：伊然：《真正智慧的人》，载《宁波通讯》，2011（09）

　　【引领点】

　　在念这篇故事时，我有意识的注意了大家面部表情的变化。当我说到“门萨是一个聪明人云集的组织，成员的智商都在140以上”时，很多同学都发出了“哇”的赞叹声；当提到关于交换胡椒粉和盐这个挑战时，有些同学迫不及待地举起了手，一脸自信，可见你们早已有了自己的答案；知道门萨成员解不出难题，而一个普通的服务生轻而易举的解决了，有些同学显得非常惊讶甚至有人露出了鄙夷的神情。

　　当我们遇到问题时，第一反应肯定是要解决问题。这个时候，聪明的人往往会油然而生的优越感。然而聪明并不等于智慧，聪明的人容易把事情复杂化以显示出自己的高智商，而真正智慧的人则会化繁为简，让事情变得简单明了；聪明的人善于炫耀，反而有时会显得愚蠢，智慧的人默默无闻，反而更容易一鸣惊人。

　　在生活中，我们有时也会把简单的问题复杂化。比如我们班有一个同学非常爱干净，而寝室另一个同学坐了他的床，两人因此互不相让，矛盾升级，差点大打出手。其实很简单的一件事情，最终越来越复杂，事态越来越严重，就是因为两位同学起初没有将小事化无，反而化简为繁。这让我想起了最近很受欢迎的一档亲子节目“爸爸去哪儿”，爸爸和孩子们在都江堰的时候，住在深山老林里，房屋特别简陋，但他们同心协力把卧室打扫得很干净，后来杨阳洋没有脱鞋就直接走了进去，受到了爸爸的批评，而他还不以为然，对爸爸耍起了脾气。爸爸和杨阳洋心里都很难受。这时贴心的多多告诉杨阳洋，有三个字是很神奇的，只要说了这三字，不管有多大的是事情，犯多大的错误，都容易获得原谅。相信你们都猜出来了，那三个字就是“对不起”。

　　简单就是高效，化繁为简是一种智慧

孙晓晖工作室五月第二次活动

副班主任完胜修身班会课——记棠外毛传友老师的一堂修身班会课

2016年5月25日，孙晓晖工作室成员、棠外修身班会课研究室成员齐聚初二.9班，观摩毛传友老师的修身班会课。棠外学监徐文基教授、初中研培处主任孙晓晖老师参加活动并作指导。

 

 作为初二.9班的副班主任，毛传友老师献上了一堂精彩纷呈的修身班会课。

整堂课以“故事法”和“担当法”为核心，按照修身课要求的四大环节依次开展。学生在常规总结、自由发言环节表现真实而有效。教师评价恰当及时，很好地捕捉到担当总结中的教育点，从总结学生的发言自然过渡到故事讲述。在故事讲述中，毛传友老师声情并茂地讲述了汽车轮胎的“霸主”——米其林的成功史，教师的讲述生动自然，对学生有很强吸引力。随后，毛传友老师契合故事联系班级情况，通过学生平时学习生活的图片对学生进行有效的价值引领——做事要有效率。

随后的评课过程充满了浓厚的学术氛围，大家各抒己见，既淋漓尽致地讲述课堂中鲜活的亮点，又为改进课堂提出中肯的建议。

徐文基教授高度肯定了本堂课，他认为毛传友教师作为一名年轻教师、修身班会课的初学者、以及一名副班主任，这堂课让人震撼。主要表现在教师的适度介入、教育点的准确捕捉、故事讲述很有感染力三方面。徐教授同时强调修身班会课的故事选取一定要与主题紧密联系。

孙晓晖导师也高度评价了这堂修身班会课，她指出修身班会课的教育点一定是来源于班级学生的最近实际，要能为学生解决燃眉之急，要感染学生触动学生。此次活动不仅使班主任收获丰富，也让我们看到副班主任也能积极有效地参与修身班会课，使我们对班级德育又有了新的认识。

故事推荐《最美的流光》：

文/安宁

　　多年以前，我刚读大学的时候，一个叫凉的舍友，她有个彼此都爱得很深的男友，在家乡的小镇，因为没有考上大学，只能在家做被人鄙夷的待业青年。但这段青梅竹马的恋情，并没有因为学历和距离的相隔而有隔阂，反而因此像那醇香的酒，在时间的窖里，愈加的浓郁了。

　　半年后的一个周末清晨，突然听见门外有人边急促地敲门，边放声地哭泣，匆匆地下床开门，凉便一下子扑到我的怀里。艰难地吐出几个字：他，要订婚了!

　　这个消息，无异于一颗炸弹，不仅在凉的心底，炸开了一个巨大的缺口，而且连我们这些不相干的路人，也几乎席卷了进去。

　　几乎是每天，凉都疯狂地打电话给男友的父母，请求他们放过这段爱情。起初，凉的父母还客气地劝说她，他们已经不是同一级楼梯上的人，她应该继续往上攀爬，而不必顾虑他们或许一辈子都不会走出小镇的儿子；后来，他们便失去了耐心，听见是她，即刻不耐烦地挂断电话。

　　就在凉几乎承受不住的时候，她的男友，在定亲的前一天，偷跑出小镇，来学校找她。犹如一个落入深渊的人，突然抓住了一根救命的藤蔓，即便是手被万剑穿过，也不会再松开一秒。

　　凉的最终决定，吓住了我们所有人。为了能够和男友在一级楼梯上，凉决定退学，不再读书。她的男友，也曾有过一丝的犹豫，是否要让凉做出如此大的牺牲，而凉，则只轻轻说了一句话：你能为了我，放弃整个家族的颜面，我也能够为了你，放弃那些与爱情相比，其实不过是过眼云烟的荣耀。凉就这样，毅然地办理了退学手续，连跟我们告别都来不及，就与男友，奔赴了西安“蜜月旅行”。

　　之后我们便极少得到凉的消息。后来有一天，我在网上无意中碰到了凉。问及她的近况，她说他们结了婚。我紧跟着追问一句：那么，结婚之后有没有什么打算?暂时，做一些小的生意吧，没有大学的一纸证书，我们，终究还是走得艰难。

　　我不知道该如何与凉继续聊下去，是给她安慰，还是同情?

　　怀着一种探知秘密内核的好奇，我点开了凉的网络空间，而后，我便看到了那篇只有一句话的日志：究竟是谁，惊扰了我大学最美的那段时光?

　　而我，终于从这句话里明白，爱情，它在人生里，疾驰得愈是激烈，停下的时候，惯性就愈会将我们的记忆，长长地拉回到那已经不再可能的美好时光。

　　可是，我们常常明白得那样晚。

　　※安宁：《最美的流光》，载《意林》，2008(21)

　　【引领点】

　　究竟是谁，惊扰了她大学最美的那段时光? 因为无知，使得我们在最应该规划人生职业的时候迷失方向，扰乱心绪，最后以一无所有为惨痛的代价。当我们静下心来思考的时候，原来问题的根本是自己，是青春的无知，可是，当我们恍然大悟以后，却为时已晚。

　　举得起放得下的叫“举重”，举得起放不下的叫“负重”。可惜，大多数人的爱情，都是负重的。 许多人向往水晶般的爱情——晶莹剔透没有一点瑕疵。更多人拥有的却是玻璃般的爱情——同样透明但容易破碎。初恋，是最美的恋情，是少男少女之间第一份单纯的爱，但是过早追寻并拥有它，结果有时是浓甜微苦的滋味，有时是淡甜浓苦的感觉，里面往往隐藏着神秘的有效期。

　　是的，在一天又一天的平凡枯燥的学习生活中，有那么一些人，自以为有很多青春，常常不甘于平淡，想要轰轰烈烈的品尝爱情，自以为输得起，就像文中的“凉”，为了爱情放弃了大学，放弃了自己那么多年的努力，放弃了父母的苦心栽培，放弃了美好的人生。到最后，她幸福吗？只能说她幸福过！当她无限向往的爱情翩然而至时，她是幸福的；当爱人不顾一切和她私奔时，她是幸福的，只是之后呢？当轰轰烈烈的爱情遭遇平淡生活的时候呢？当美味的蛋糕长时间放置时呢？

　　和“凉”一样，正值豆蔻年华有着大把青春却在学校过着枯燥平淡生活的我们呢？当有人明里暗里的向你表达爱慕，你会心动吗？心动是会的，行动需谨慎。“凉”没有明白的，老师希望你能明白：漂亮又美味的蛋糕虽然很甜，然而你能天天吃蛋糕吗？白米饭的味道一般，可是你却一天都离不开它。过好自己的每一天，为以后添砖加瓦，你会发现有更加精美的蛋糕，他们在灯火阑珊的地方，等你!

　　故事推荐：孙晓晖