四川省中小学班会活动有效性研讨活动在棠外隆重召开

2016年4月22日，由四川省教育科学研究所主办、棠外承办的“2016年四川省中小学班会活动有效性研讨活动”在棠外隆重召开。此次研讨会旨在进一步探讨、交流和总结我省各中小学班会活动的先进经验，深化以人为本的德育理念，展现班会课在学生思想引领、行为导向、学业进步等发面的重要作用。来自全省21个地市州的专家、教研员、优秀班主任代表近300人参加了本次大会。

大会分为两个部分，第一部分是小学、初中、高中三堂微型班会课的展示，第二部分是专家的点评以及主题发言。

微型班会课展示以棠外学生为对象，首先由来自成都市人民北路小学肖娟老师以《守时》为主题的品格教育班会课。肖老师通过现场创设的自己上课迟到情境，引发同学们对教师上课迟到的一系列感受和换位的思考，以及如何规避“迟到”和“守时”的讨论。最后肖娟老师还通过《我们春游啦》和《小辰和小亮》的故事让学生们真正领会到等待别人不舒服，让别人等待同样也不舒服，让孩子们从生活实际了解到守时的重要性

接着棠外初中袁榕蔓老师展示了棠外独创的常态班会课。在担当总结和自由发言环节，孩子们分层表扬，细节生动，批评提醒落到人头，委婉恰当、坦诚用心。学生们沉重大气的发言令与会老师啧啧称赞。通过现场学生总结袁老师提炼出《放下手机，让你的生活更精彩》的主题，并运用一系列的直观图片、视频故事引导同学们感知到长时间玩手机的危害。在此基础上提出了：放下手机，我们还能干些什么？通过学生自主讨论寻找出更加生态、健康、和谐的生活方式，让孩子们心服口服地修正不良的生活方式和行为习惯。

第三堂则是由四川省马尔康中学的潘婷老师上的高中主题班会课。潘老师通过游戏活动让孩子们了解专注的重要性，以及专注的品质是可以通过训练来培养的。三堂班会活动课生动展现了不同课型的不同风采，增加了校际间的学习和交流。

会议的第二阶段就是专家的点评以及主题发言。首先，棠外常务副校长王天贵受黄光成校长的委托向莅临棠外的全省德育专家和优秀德育工作者表示热烈的欢迎。他认为本次会议是分享班级德育的先进理念，交流班会课的有效教育策略，让班会课教育能够真正发挥构建学生社会主义核心价值观的教育作用的一次重要会议，预祝本次研讨会圆满成功。

四川省教科所副所长曾宁波研究员从班会课在基础教育中的重要性到如何提高班会课实施的有效性上发表了精辟的阐述。同时，他勉励大家要关注孩子的天性和人性，做一个有良心、有童心的教师。

随后的主题发言环节由棠外孙晓晖老师第一个主讲《修身班会课创新实践》。孙老师和与会人员分享了常态班会课课型中的担当法、故事法教学策略及理论依据，并透过典型案例充分展现了常态班会课更具及时性、针对性、时效性的特点，用生动的事例代替道德概念去对学生进行教育。接着是成都市教育科学研究院教育改革发展研究所杨霖副所长用哲学思辨主讲了《品格班会课的实践》，四川师大附中外国语学校刘浩给大家讲解德育如何能《细雨湿衣看不见，闲花落地听无声》，绵阳市教育科学研究所科研室主任朱殿庆从心理学角度讲述了德育如何《从“心”开始》。

本次班会活动有效性研讨活动在热烈的掌声中落下帷幕，本次活动展现了一线优秀班主任精彩的班会课，专家对主题进行多角度深入的解读，给全省德育工作者搭建了一个展示、交流优质班会课的平台，也让与会老师感受到开展有效班会活动课的育人魅力，更为实现我国德育困境的突破展开了有意的探索。