在交流中行进 在行进中探索——记双流县名教师吴明渠工作室常规教研活动

2015年5月19日,吴明渠工作室全体学员齐聚东升小学,在导师的指导下共同研讨学习。虽然天气炎热,但是却不能消磨学员们的学习热情。 
     导师吴明渠就如何对小学生课外阅读进行指导做了详细的讲解,学员们也各抒己见,积极交流在课外阅读指导方面的经验、心得。 
     导师吴明渠特别指出在小学低段,是激发学生阅读兴趣,培养学生阅读习惯的重要阶段。我们可以巧用故事悬念诱发学生的阅读兴趣。小学低段儿童最喜欢听故事,老师可以用自已声情并茂的讲述,用跌宕起伏的故事情节吸引孩子,在故事最精彩的地方停下来,让孩子自已通过阅读去了解故事的全部。这样孩子就会因为想要知道故事接下来的情节发展而主动去阅读,渐渐被书中的人物、精彩的情节所吸引,从而喜欢上阅读。 

另外导师吴明渠还指出阅读不是一朝一夕的事,老师应当对学生的课外阅读进行积极的检查和督促。检查的方式应当多种多样,如小学低段可以采用“故事大王”“朗诵小明星”等活动对学生的课外阅读进行检查,中高段则可以采用“剧本表演”“班级读书会”等方式进行检查和督促。 
通过此次学习,全体学员对如何对学生进行课外阅读指导又有了新的认识,所有人都受益匪浅。此次学习对我们以后的课外阅读教学有着指导性的作用。