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叙事德育,拨动“琴弦”的教育智慧_段旭工作室_双流名师工作室

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叙事德育,拨动“琴弦”的教育智慧

文/何英  时间:2015-04-23  浏览数:944

四月,一个春风化雨、生机盎然的好季节;四月,一个“一年之季在于春”的学习好时光,我们六名学员跟随导师段旭在研培中心谢祖福主任的带领下,于4月22日来到了红色旅游基地——广安,参加为期两天的四川省首届名师“德育叙事”成果交流大会。

4月23日清晨,在淅沥沥的春雨声中,我们的学习之旅拉开了序幕。开幕式由两会会长刘涛先生携6位教育领导对本次交流大会致词,接着是两位教授作专题讲座。广东第二师范学院李季教授带来“德育叙事与叙事德育”专题讲座,使我们知道了“德育叙事”即叙说德育的故事,“叙事德育”即用叙述故事的方式做教育,叙事成为德育人的一种思维方式、一种育人意识。初次接触“德育叙事与叙事德育”,大家的理解都比较表面,在大家感到困惑之际,李教授带来更深层次的讲解。他讲到,德育是立德树人、是很有意义的事情,有意义的事情要做得很有趣、很感人、很恰当,才能与有效抵达人的心灵;叙事是一种行之有效的“摇树——推云——唤心”的教育智慧,具有叙事德育理想情怀的教师,立德树人与叙事育人应成为他主动自觉的育人意识与思维方式。李教授还提出了叙事德育的理想情怀:故事叙述——活灵活现、惟妙惟肖、情节感人;真情叙述——感人肺腑、动人心弦、情感动人;叙事育人——走进心灵、传递正能量、促进品德生成。理论的真实需实践来支撑,李教授立刻给我们讲了几个关于“孝”的故事,因为成人的世界家庭尤为重要,故事都走进了大家的心灵,特别是“一碗温暖的方便面”都让大家红了双眼,体会到了“父爱如山,母爱如溪”。也让我们体会到,教育必须走进孩子的心灵,因为教育意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。

精彩接踵而至,30余位老师深情并茂地讲述了自己的德育故事,让我们分享他们教育中的乐与愁,也给我们带来无限思考。带着这些德育故事、教育思考,我们6位学员和段师傅一起在会后回味一些记忆深刻、案例特殊的德育叙事,分享我们的收获、研讨我们的困惑。

经过本次学习,大家带着丰富的理论和精彩的德育叙事满载而归。更相信在段师傅的带领下,我们一定能在这无止境的班主任之路上走得更高远、更幸福。




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“双流区段旭名班主任工作室”成立于2015年3月,是双流区教育...