名 师 引 领 促 我 成 长

名 师 引 领   促 我 成 长

          双流区名师工作室征文比赛二奖

刘绪颖  黎国胜名师工作室、成都芯谷实验学校

一、初见

初识黎国胜导师，是在我2015入职那年的新教师培训会上。黎导是几个演讲专家中唯一一个从事物理专业的，这令我格外关注，于是不知不觉在听他的讲座过程中多了几分认真。当时的黎导满面笑容，讲话质朴真诚，像是在对自己的孩子讲述自己的来时路，我的感受如沐春风，如饮甘醇。

再见到黎导便是2021年的夏天，在教科院的办公室黎导依旧是满面笑容的对我们几个学员说：我们刚好十个人，我就把你们都收为徒弟了，以后的学习希望大家都努力。初次见面，黎导没有给我们带来工作上了压力，多的是亲切的引导和相处起来的松弛感。

二、历练

在工作室学习的三年是充实的，也是充满挑战的。其中，黎导举荐我参加中国物理学会在树德外国语学校举办的实验创新展示晚会的那次经历更是让我至今难忘。

    那是去年深秋的一个晚上，我正拖着疲惫的身体回到家准备美美的睡上一觉，心里想着自己感冒了几天的身体什么时候才会好？下周学校的月考怎么加强复习？艺体节入场式什么时候排练？……突然，一个北京的陌生电话打来，我准备随意接听几句就应付过去。然而接通电话，对方的第一句就是：“我是节目组的，你的节目需要修改一下，你看有没有什么问题？”我当时有点摸不着头脑的问道：“你是？”“我是节目组的鲍老师。你是不是刘老师？专家给你的《听声识水量》提出了几个意见你看能不能修改一下。”原来是黎导将我们工作室的优秀作品投到了中国物理学会科学晚会筹备组的邮箱，是他的举荐才有了这次难得的学习机会。犹豫和迷茫都有过，但想到我平时对孩子们的教育：要懂得把握机会，勇敢面对，青春无悔！我怎么能没有尝试就放弃呢？

接下来便是10天不到的紧张筹备工作。在这十天内，两天的构思、设计和定制实验器材，三天的物流等待器材到位，一天的实验初试操作，不合适，又火速联系商家重新定制器材尺寸，然后又是三天物流的等待……在这期间，黎导和工作室的兄弟姐妹们给予了我莫大的帮助和支持，是他们给了我迎难而上的信心，使我胸有成竹，临危不乱。

    时间很快来到了21号晚上的彩排。我和助理老师早早的来到会场和技术部工作人员做衔接，在马上要彩排的前2个小时，我们的节目被建议裁剪的七零八落，顿时，我的三魂六魄被吓的只剩一魂一魄。但事情总要面对！在黎导的建议下，我们很快调整了节目方案。会场里面霓虹灯光闪烁，会场外面路灯寒光刺目，见证了我和搭档无数次的对词和打磨，我当时就想这一刻我可能这辈子都不会忘记！

三、收获

黎导随和，亲切，干练，激情满怀。用他的实际行动，让我看到了什么是“名师”，什么是“敬业”，什么是“毫无保留”，什么是“引领带动”，而且用实际行动演绎了“不计名利，甘为人梯，乐于奉献”教师这一职业，更重要的是用实际行动教会了我“为人师者要志存高远，为人师者要有大爱，为人师者要从心做起”的道理。在跟随导师的学习过程中，我时时感受到导师对我专业成长的助推，他以高尚、优雅的人格洗涤我的心灵，使我不得不在今后的工作中更加努力。黎导还经常提醒我们要多看书，多思考，以积淀我们的底蕴。通过阅读书籍和网络学习，让我对物理教学有了更加清晰的认识，感觉自己的理论功底也随着一次次的学习，一次次的思考，在逐步提高，有时对于教学中产生的一些想法、疑惑等等，会自觉去书中和网络找一找相关的解释。

我们的工作室就是一个温馨的家，一个充满正能量的家。它充满欢乐，充满学术氛围，成员彼此团结，互相学习。虽然平日工作繁忙，但是工作室的活动大家都积极参加。因为它能实现人生价值，给人以成就感，给人一种向上的力量。在这里，我们一起学习，一起研究，交流感想，共同提高；在这里，我们经常争论，各抒己见，却又仔细聆听他人的想法，博采众长。工作室成员各有特色，很多时候感动于他们的无私，很多时候惊叹他们专业的精湛，很多时候叹服他们对事业的执着与坚韧。俞铭宏老师对问题精准的剖析，陈俊老师渊博的知识，张倩墨老师努力向上的态度，吴昊老师娴熟的财经技能，……他们都值得我学习。每一次活动、每一次探讨，每一个问题的解决，总能感受到伙伴们闪耀智慧的思维火花，给我带来无限的收获和遐想，使我视野开阔。

四、感悟

名师工作室是人才聚集的磁场，教师成长的沃土，创新辐射的宝地。它是点燃了我们教育理想的火把，催我们前行，虽然这是一条辛苦之路，但更是一条充满工作快乐的幸福之路。“没有风雨躲得过，没有坎坷不必走”，也许牵了手的手，日子将会更忙碌，但是有了伴的路，行走将会更快乐。

与智者同行，你会不同凡响；与高人为伍，你能登上巅峰。名师引领，躬身前行。春风化雨，共育桃李。感谢双流区研培中心为我们搭建这样高质量的学习平台，感谢黎导对我们学员的谆谆教诲，感谢工作室同仁们的真诚分享和帮助。让我们共同牵手，为教育事业的发展贡献出自己的一份力量。