反刷题 • 强策略 • 融信息 • 提素养 ————双流区名师曹军才工作室2023年12月3日研修活动

2023年12月3日，由陕西师范大学出版总社中学数学教学参考编辑部、四川省双流中学主办的“反刷题·强策略·融信息·提素养——2024年数学新高考备考观摩研讨会”在四川省双流中学隆重举行。本次研讨会旨在探讨一线教师关注的几个问题：“新课标，新高考”对教学、教师、学生有了新的要求，数学学科核心素养如何融入高考试题？“能力立意到素养导向”高考核心转变如何有效呈现？2023年高考数学试题透露出什么信息和方向？2024年的试题结构和命制有何新趋势？如何反刷题？大会以“高考创新复习”为主题吸引了来自全国各地的数学教育工作者，并邀请多位专家对高考数学的核心内容做分享指导。四川省双流中学数学组教师，成都市双流区曹军才名师工作室全体成员、四川省教育科研课题《情境教学视域下的高中数学“教-学-评”一致性研究》课题组全体成员参加会议。

上午的会议有开幕式、课堂展示、沙龙式点评、专家讲座四个议程。

研讨会开幕式由中学数学教学参考杂志上旬刊编辑室孙美玲主任主持，四川省双流中学党委书记、校长黄超致欢迎辞，浙江省杭州市余杭区教育局教研室、中学数学教学参考杂志编委曹凤山老师致开幕辞。

中学数学教学参考编辑室孙美玲主任主持开幕式

四川省双流中学党委书记、校长黄超致欢迎辞

中学数学教学参考杂志编委曹凤山老师致开幕辞

研讨会伊始，由四川省双流中学的王保弟老师和西安交通大学附属中学的林逸凡老师先后进行高三试卷讲评课好、章末总结课的创新设计展示分享。王老师从数学试卷讲评课的学生思维误区、数学试卷讲评课的教育教学原则、数学试卷讲评课的优秀案例等方面详细展示了完整的高中数学试卷讲评过程，为试卷讲评提供了实施路径，为优化学法提供了方法指导。林老师以“哈利波特魔法世界”为背景，以“空间几何体的外接球—补形法”为主线为学生构建一个生动的数学课大情境，以魔法闯关的形式帮助学生获得解决几何体外接球的一般方法，以利用补形法解决几何体外接球内容进行了备考梳理、校准，并给出有针对性的指导策略，为高考复习提供了有效的参考借鉴，为科学备考提供了方向。

王保弟老师上试卷讲评课

林逸凡老师上章末总结课

随后是沙龙式点评环节。会议特邀五位专家进行观摩课点评，他们是四川省成都市教育科学研究院正高级教师、四川省特级教师、苏步青奖获得者段小龙老师，南京市秦淮区教师发展中心中学数学教研员、正高级教师、江苏省特级教师渠东剑老师，浙江省杭州市余杭区教育局教研室教研员、二级正高级教师、浙江省特级教师、全国优秀教师、浙师大硕士生导师、杭师大讲席教授、中国教育电视台《中国课堂》栏目主讲教师、《中学数学教学参考》杂志编委、全国优秀科研教师曹凤山老师，北京市朝阳外国语学校正高级教师、特级教师、高考命题专家、北京市师德先锋、江苏省科技带头人王秀彩校长，河北省保定市第三中学数学高级教师、《中学数学教学参考》杂志编委殷玉波老师。五位专家对两节课都给予了高度的评价和肯定，并给出了试卷评讲课和章末总结课的指导建议。试卷评讲课应稳中有新，体现立德树人的根本任务；立足基础，体现对数学本质的深刻理解；立足创新，体现对学生数学思维的科学引导。章末总结课应主题明确，聚焦高考；精心设计，注重课堂生成，有效提升，注重研究与反思。专家的点评激起了与会老师对数学教学的热情，大家积极提问，专家发言答惑，生成了一场思维火花的激烈碰撞。

沙龙式点评现场

下午四位专家围绕着高考数学备考教学分别作主题报告。首先是渠东剑老师作了《高考数学备考与解题教学十问》的主题报告，以基本命题“知识是生成能力发展素养的本源”为议题核心，以高考题为例展开十问，从近几年高考试卷走向分析论述了高考复习策略，为一线教师的复习提供了方向。接着，曹凤山老师作了《新高考：深化基础回归原点》的主题报告，从高考数学考了什么怎么考的、回归原点适应新高考两方面，以高考试题为载体让教育工作者领悟到数学教学要回到数学的本质，高考要落实双减要求、深化基础性考查；从知识、方法、思想三方面回到数学的原点、试题的原点、学生的原点。随后，王秀彩校长作了《二“定”四“化”，提升复习效率 》的主题报告，立足“知识结构化、方法程序化、能力探究化、素养体验化”，以不等式恒成立为例，逐步展示，帮助学生找到提升数学素养和复习效率的教学策略。最后，殷玉波老师作了《理解教材抓数学本质，研究考题析关键能力》的主题报告，以数列为例，强调理解教材抓数学本质，研究考情抓关键能力，关注知识、关注能力到关注人的发展。

渠东剑老师作主题报告

曹凤山老师作主题报告

王秀彩校长作主题报告

殷玉波老师作主题报告

教与研携手，学与思并肩，引得东风至，扬帆再起航，一线教师在专家们的指导下不断探索、深入实践，且思且悟且成长。

供稿人：唐瑜君