送教展风采 互助共成长

4月19日下午，双流区名师冯之刚工作室成员来到我校，开展区域建构小学数学深度课堂实践研究送教活动。其工作室致力于提升县域学科教育质量，感谢他们不辞辛劳，来为我们传经送宝。

课堂展示环节，由冯之刚工作室成员罗丹老师，为我校四年级四班学生带来新授课《用字母表示数》。罗丹老师用学生熟悉的歌谣引入当数据多了之后，无法再用数字表述所有的情况，从而引入用字母表示数，再让孩子探究字母在生活中的应用。

接下来，金桥小学汪柔雨老师为我校四年级三班的学生带来新授课《等量关系》，汪柔雨老师用跷跷板的谜语来引入等量关系一课，在课堂中让孩子自主发现，探索各事物之间的等量关系。

  最后，冯之刚导师作了关于“模型意识”培育的专题讲座，并结合本次展示的两节课进行互动点评。冯老师首先领着大家对新课标中“模型意识”这一核心概念进行解读，并结合两节课指出模型意识在这两节课中的具体表现。

在大家的热烈掌声中，本次送教活动圆满结束。冯之刚工作室的送教活动和冯老师的指导让我校数学老师受益匪浅。

“独行快，众行远”，这次送教活动，为教师们搭建了互相学习、互相交流的平台，达到了优势互补、共同提升教师素养的效果，真正做到了送教促交流，互助共成长。教育之路，任重而道远，相信在接下来的工作中，教师们在教育工作中能够百尺竿头，更进一步。