“数”业有专攻 细节定成败

9月6日，双流区2023年小学数学课标教材解读培训活动在双流区实验小学召开，成都市小学数学研究员张碧荣、双流区研培中心院长赵剑云为本次活动致辞，双流区名教师“冯之刚工作室”全体成员参加了此次培训活动。

会上，长春市基础教育研究中心教研员李博作《数学课程标准（第一学段）的理解与实践》报告。李博在报告中通过“第一学段课程标准概况解读”“第一学段核心素养培养”“幼小衔接数学适应教育的实践探索”三方面，阐述了新课标视域下第一学段的教材解读，介绍了如何做好幼小衔接数学适应教育，提出了学段衔接实践与探索的新路径。

讲台上，李博教研员耐心讲解、妙语连珠；讲台下，学员们聚精会神、奋笔疾书。

随后，工作室导师冯之刚对本次培训活动进行总结。冯导希望学员们能积极探索幼小衔接教育工作和“迭代教研”，以学生发展为本，引导学生实现高通路迁移，在不同的阶段采取不同的衔接策略，让不同的学生在数学学习上得到不同的发展。

此次培训活动，让工作室成员受益匪浅，深刻地领略到如何以“专家思维”进行教学，为提高课堂效率明确了方向。