专题讲座--2023全国基础外语教育改革与发展研讨会

    2023年04月15日上午，由北京外国语大学和外语教学与研究出版社共同主办的2023全国基础外语教育改革与发展研讨会如期在线上举行。在四川省正高级教师、成都市特级教师，区名师工作室导师李鹏老师的带领下，工作室学员张美文做了专题发言。

本届研讨会下设5个分会场，15日下午，近60位课标组专家、知名中小学校长、优秀教研员及一线教师在线上围绕“小学英语课堂教学创新实践”“初中英语课堂教学创新实践”“高中英语课堂教学创新实践”“英语阅读教学创新实践”以及“新时代国际化人才培养的探索与实践”五大主题，开展基础外语教育阶段教学实践创新的深入研讨。分会场形式多样，包含课例观摩、专家点评、专题讲座等。其中，分会场二的主题是“初中英语课堂教学创新实践”，通过专题讲座、说课、指导教师点评、专家点评等形式，为与会者搭建了初中英语教学研究和实践成果的交流平台。

在本次研讨会中，李鹏导师和张美文老师围绕基于思维品质的初中英语阅读教学进行专题发言。首先张美文老师以外研版《英语》（新标准）七年级下册Module 5 Unit2 You can buy everything on the Intera785b.为例，进行了设计思路和课例的分享，接着李鹏导师做了具体的指导思路的发言。本次发言在分会场二进行，有全国超20000名专家，学者和一线教师同时观看。

 张美文老师就《英语》（新标准）七年级下册Module 5 Unit 2 You can buy everything on the Intera785b.进行了说课及教学视频展示。张美文老师将教学过程分为三个阶段：第一阶段为学习理解，在创设情境后，带领学生研读一则关于网络购物的语篇，通过观察图片、标题、连接词等培养学生的观察与辨析能力，并利用导图梳理文章脉络，提升归纳能力；第二阶段为应用实践，引导学生复述网购的优缺点并分享自己的观点，提升归纳与推断能力及批判能力；第三阶段为迁移创新，学生小组合作完成报告展示，并进行自我评价，从而提高批判与创新能力。

紧接着，李鹏导师指出，本课例从四个方面探索了基于思维品质培养的英语阅读教学：教学理念遵循教学逻辑、符合认知层次、体现思维层级；教学目标落实学科育人、培养思维品质、落地核心素养；教学活动关注思维的深刻性、批判性和创造性，依次体现学思结合、学用结合和学创结合；教学评价的反思活动提升学生的自我监控能力，也培养他们的批判性思维能力。

该课例善于抓住并聚焦新课标的核心理念之一，即对学生思维品质的培养，从而在新课标与现行教材并行的阶段，能设计出符合新课标理念的教学目标和教学内容。该课例充分体现了从低阶思维发展到高阶思维的路径，体现了思维培养的序列性。同时，该课例深入分析了基于语篇下的主题意义探究过程，实现了思维品质目标与主题意义有机融合、思维品质培养与教学评价有机融合。以上专题发言获得了全国专家和老师们的一致好评，也为全国一线教师提供了宝贵的实际操作范式。