B3-用爱育小干部 做幸福班主任——记唐玉兰工作室2022年6月第二次活动简讯（2022-6-21）

我们都是时光的旅人，途径五月的安然，走向六月的葱茏，迎接六月的鸟语花香。

2022年6月21日下午，唐玉兰工作室全体成员相聚怡心湖第一实验小学开展研修活动，希望我们的每一次探讨都能变成阳光，温暖学生。

本次研修活动流程如下：

1.学员刘婷执教班会课《我会倾听》

2.评课议课

3. 唐玉兰导师专题讲座《班级小干部培养》

一：学员刘婷执教班会课《我会倾听》

设计主题班会课是每位班主任专业成长的基本功和必修课。学会倾听对于低段的小孩尤为重要，那就来看看刘婷老师如何教会孩子们学会倾听。

课堂一开始刘老师用谜语导入，激发学生兴趣，通过听声音的游戏，在寓教于乐中让学生们明白倾听的重要性；后通过视频让学生了解不认真倾听的后果，以及运用情景剧《最佳听众》教会学生如何倾听。

二：评课议课环节

课后，老师们就本堂班会课进行了评课议课，老师们高度赞扬了刘老师的班会设计贴近学情，活动多样，流程清晰，也给刘老师提出了中肯的建议。

与人交谈一次，往往比多年闭门劳作更能启发心智，所以才有“听君一席话 胜读十年书”。

三：班级小干部培养

一个好的班级除了班主任和科任老师通力合作之外，还需要班级小干部发挥才能，做好班级的小主人。但如何培养小干部，却是我们班主任工作的一大难题。唐玉兰导师的专题讲座《班级小干部培养》，为青年班主任们指引了方向，提供了方法。

唐老师的班干部培养处处渗透的是她“以生为本”的育人理念，渗透的是爱与耐心，是智慧与艺术。她对日常工作的思考与提炼精细周全，令人肃然起敬。这个下午，唐老师为我们亲身示范：爱与细致，是造就优秀班主任的诀窍，更是造就幸福班主任的诀窍！