梅艳优秀教学设计——高中《走向整体的世界》

【课标要求】

2003年：了解第二次工业革命的基本史实，探讨其对资本主义世界市场发展的影响。

2017年：了解工业革命带来的社会生产力的极大发展以及所引起的生产关系的深刻变化；

理解工业革命对资本主义世界体系的形成及对人类社会生活的深远影响。

【学情分析】

学生在初中教材中已经学过第二次工业革命的过程和影响，但对问题的认识仅停留在表面，并没有深入揭示第二次工业革命对世界市场形成的决定性影响，对第二次工业革命发生的原因也理解不到位，教师在学生已有认识的基础上做正确引导，实现课标要求。

【学习目标与评价任务】

学习目标

1.归纳概括第二次工业革命产生的背景。

2.例举第二次工业革命的主要成果，概括第二次工业革命的特点。

3.说明第二次工业革命对生产力和生产关系的重大影响。

4.阐述第二次工业革命对推动资本主义世界市场发展的影响。

评价任务

1.能否通过阅读材料和教材概括回答问题思考1和完成表格填空，检测学习目标1.

2.能否通过阅读教材说出第二次工业革命的成果，能否通过对比表格完成问题思考2，检测学习目标2

3.能否提取和分析表格信息，完成问题思考3、4，检测学习目标3.

4.能否通过观察图片史料和阅读教材进行小组合作探究，展示探究成果，检测学习目标4.

【学习过程】

一、“厚积薄发应时变 ”──第二次工业革命的背景

材料一：19世纪五六十年代，资产阶级民族民主运动的发展创造了有利的政治环境，19世纪最后30年西方国家出现了相对和平的发展。工业革命的第一阶段使欧美主要资本主义国家实现了初步工业化，为工业革命的第二阶段的开展提供了经济前提。自然科学一系列突破性成果、新技术和新发明的涌现为第二次技术革命创造了良好的知识条件。

                                           杨宁一 《历史学习 新视野 新知识》

条件  第一次工业革命                                         第二次工业革命

政治前提 英国资产阶级代议制的确立

资本        海外贸易和掠夺、圈地运动

市场      （国内）圈地运动；（国外）殖民扩张

劳动力    圈地运动

技术       手工工场的发展

【思考1】结合材料和教材知识概括第二次工业革命兴起的背景？

二、生产革新特征变 ”─第二次工业革命主要内容

工业革命时期两次世界博览会的部分展品概览

英国1851年伦敦世博会                                                              美国1904年圣路易斯世博会

①原材料馆：巨型煤块铁矿石原料、铁矿产品

②机械馆：蒸汽锤、液压传动装置、打谷筛草机、火车头、纺织机

③工业制品馆：棉制品、金属制品④雕塑作品馆

【思考2】对比两次工业革命成果，分析概括第二次工业革命特点？

三、“名震寰宇世界变 ”──第二次工业革命的影响

表一：主要资本主义国家工业生产的上升               表二：英、美、法、德工业生产总和在世界工                                                                （1913年=100）                                               业生产中所占比例表

【思考3】表一、表二的数据分别说明了什么问题？

表三：美国1870--1900年企业发展变化统计

【思考4】表三的数据反映了美国当时什么现象？说明资本主义国家生产关系产生了什么新变化？

请将下列选项合理填入下图字母位置，呈现垄断形成的过程。

生产日益集中    规模扩大，竞争加剧 生产力迅速提高  第二次工业革命 资本高度集中    垄断组织产生

材料： 第二次工业革命……在世界范围内，形成了一种金字塔形垂直一体化的资本主义国际分工体系。在金字塔顶端是少数几个欧美资本主义发达国家，其底端是处于前资本主义生产方式的广大亚非拉落后国家。——千枝松《科技革命与国际分工》

【合作探究】根据教材知识说明第二次工业革命为世界市场的形成提供了什么条件？并结合材料归纳这一时期世界市场发展的表现？

【课后练习】

1．（2018·海南高考·19）伴随着第二次工业革命的进行，大众休闲文化在欧美出现，戏院如雨后春笋般建立起来，喜剧和音乐剧吸引了成千上万的观众，足球等大型体育赛事成为人们关注的焦点。这反映出当时欧美(　　)

A．城市化进展显著                               B．贫富差距逐渐消除

C．工业化开始启动                                D．工人福利得到保障

2．（2021·湖南高考·14）欧洲最早出版的科学期刊是19世纪中叶首批成立的各国科学院的院刊。随着科学家按其专业组成专业性学会进行研究，到1921年科学期刊已增至2．5万种，其中大部分是在19世纪后期增加的。这反映了

   A．科学研究日趋大众化                B．科技成果改变人类生活

C．科学院数量迅猛增加                D．科学与技术结合更紧密

3．（2021·湖南高考·18）阅读材料，完成下列要求。（15分）

材料一    经济全球化并不是一个新近出现的事物。自新航路开辟以来，资本主义经济体系就处于不断扩张之中。从19世纪后期到第一次世界大战爆发前，国际贸易迅速发展（如表4所示）。现有研究表明，1870到1914年间经济全球化达到一个小高潮。

表4  世界贸易指数和贸易总额年份贸易指数（以1913年为100）贸易总额（单位：10亿法郎）18702445．518803668．818904994．2190068118．2191085162．41913100192．4——摘编自刘宗绪主编《世界近代史》等

根据材料并结合所学知识,分析经济全球化在1870到1914年间达到小高潮的原因（6分）

4.（2020·海南高考·23）阅读材料，完成下列要求。（15分）

材料  15、16世纪是历史发展为世界历史的重大转折时期。转折之所以发生，是因为在亚欧大陆农耕世界的内部，首先在西欧，社会经济发生了前所未有的根本变化。人类历史的前资本主义时期因这个变化而归于结束，资本主义又开始以其新的生产力和生产关系出现在历史的地平线上。

——据吴于廑、齐世荣主编《世界史》

根据材料，围绕“15、16世纪以来的西欧与资本主义世界”，自拟论题，并结合具体史实进行论述。（要求：论题明确：论述充分：逻辑清晰。）