3月14日李琴名班主任工作室活动简讯---怀揣教育梦想，在春天扬帆起航

春天是万物复苏的季节；春天是耕耘播种的季节；春天是生机勃勃的季节；在这春光明媚的三月，李琴工作室的全体学员齐聚双流区实验小学，开始了新学期的第一次研修活动。

图片1、2双流实小活动现场

正所谓一年之计在于春。今天的主题是交流治班策略的设计。活动伊始，活动主持人邱梦益老师介绍此次参与分享的老师，对活动流程进行了讲解。接下来，工作室的四位学员从班级现状及未来展望进行了全方位治班策略的展示。

首先给我们带来分享的是何晓敏，何老师从对班级的情况入手，细致地分析了班级背景、学生家庭构成、家庭对孩子的重视程度等，展示出她极其细心的一面，为我们制定治班策略做出了很好的示范。

图片3何晓敏分享照片

接着，李洁老师就自己的班级情况分享了她的治班策略。李老师关注每一个孩子的成长，在她眼中，每一个孩子都如闪亮的星星，以德育课程为主线，增强班级凝聚力，治班策略中凸显出李老师的温情。

图片4李洁分享照片

第三位分享的是闫佳慧老师，闫老师注重建立一个有规则力的班级，培养孩子的道德力和学习力，通过严老师细心的栽培，我们不难发现，在班级里成长的每一个孩子都是那么的阳光灿烂。

图片5闫佳慧分享照片

最后给我们带来分享的是严雪老师，严老师作为新教师中璀璨的新星，个人对班级的管理也有自己的独特的认识，从习惯、自主发展到个性的张扬等美好愿景入手，严老师制定了切实有效的治班策略，值得我们学习。

图片6严雪分享照片

老师们分享后，学员们一起进行了热烈的讨论，就治班策略的制定，给予自己的见解和学习感悟，李琴导师也对大家积极的学习态度给予了充分的肯定，更从专业的角度提出了一些宝贵的修改意见。她指出治班策略需要注意策略的完整性，以及在设计时要注重凸显出治理班级的特色。学员们认真聆听师傅的教导，将再次对计划进行修改完善。

图片7、8学员交流点评照片

图片9李琴导师指导照片

作为教师，不仅要会育人，更要学会终身学习，此次活动，工作室所有成员和李琴导师一起学习了教育部重要文件《未成年人学校保护规定》，在规定中，老师们学习到了作为教师的应有的职责，为以后的教育生涯提供了专业保障。

图片10、11工作室成员学习法律文件照片

三月的春风吹面不寒，我们沉浸在醉人的春风中，任思绪飞扬。回望来时的路，展望新的学年，我们将不忘梦想。最后在泰戈尔的诗中，我们让教育梦想再次扬帆起航，不忘加入工作室的初心，牢记自己的使命，在新的一学年里，更加奋发有为。

图片12、13朗诵诗歌图片

图片14工作室活动合照