10月18日李琴名班主任工作室活动简讯---探寻成长“路线图”，引领学生幸福人生

2021年10月18日下午，成都市双流区李琴名班主任工作室在双流区实验小学溢真楼三楼进行了10月份的第二次工作室研讨活动。

本次研讨活动主要围绕观摩何晓敏老师的班会课、学习教育法规和探讨人际交往的课题展开。

活动开始，何晓敏老师带来了一堂精彩的主题班会课《与宽容作伴》。本堂课以游戏“解手结”导入，让孩子们初步感受到宽容对解开心结的重要性。然后以莫言和老人的事例让学生感受宽容的好处。再以视频为素材，引导学生说出自己不宽容别人的例子，体会不宽容他人带来的难受与自责，并引导学生说出该如何去宽容他人。接着，何老师引导孩子对宽容进行了辨析，使学生明白宽容并不是溺爱、漠视。最后，何老师让学生写下了自己对宽容的理解，大部分学生能够大方地表达自己对宽容的看法。

评课环节，各位学员依次对本堂主题班会课提出了宝贵的意见与建议。最后由李琴师父进行总结，明确了主题班会的三要素：这个主题是什么、主题的重要性、如何做到，并就此课的重难点突破进行了指导。

评课过后，由李洁老师带领大家学习教育法规，重点学习中共中央办公厅、国务院印发的“双减”文件，使其他老师对双减政策的总体要求和双减背景下的教师工作有了进一步的认识。

最后，由付金玉老师分享了自己对人际交往主题研究的想法，涉及人际交往的意义、主要表现、学段目标、内容、实施方法和成长结果评价。

付老师的分享为工作室的成长路线与前进方向提供了重要的思路与线索，相信通过各位成员的思考、整理与实施，我们能够开拓出一条不一样的道路。