磨课赛课集智慧，命题议题显功底——记双流区匡世国工作室2022年3月第一次活动简讯

2022年3月4日，双流区匡世国名师工作室2022年三月专题研究活动在成都双流中学实验学校进行，由于疫情防控，双流区匡世国工作室初中全体成员和高中部分成员参加了此次活动。

本次活动主要围绕“蜀都杯”赛课打磨和试题命制两个方面展开。

首先，晋云萍老师对本次赛课内容——《新中国工业化的起步和人民代表大会制度的确立》进行了试讲。该课在初赛的基础上，经过工作室在寒假的多次打磨后，有了较大的提升；如：结构感更强，课魂、线索更加清晰。以一个吾运与国运的故事贯穿全课，围绕“乱世殇殇，殷殷救国心”、“前路迢迢，拳拳兴国志”、“功勋卓卓，默默爱国情”三个篇章展开。

课后，工作室成员在匡世国导师的带领下对本课进行了进一步打磨，主要聚焦教师个人素养（教师情感、个人风采等）、设计是否有亮点、课堂氛围（师生互动、课堂环节环环相扣等）、问题新生成时教师的处理方式四个方面展开。成员们积极对现阶段有可能完成的方面提出建议。如：在处理人大选举的问题时，问题该如何聚焦，指向性更加明确；思维程度较低的问题应该简略处理，给课堂探究留下更多的时间等。匡世国导师建议在胡兆森建国前的经历部分加入音乐，调整语调来烘托气氛；核心素养的达成主要聚焦家国情怀和唯物史观，并强调人民群众创造了历史。相信在工作室成员集体智慧的推动下，在匡世国导师高屋建瓴的指导下，本课在最后的赛课呈现中将会有更好的效果。

之后，匡世国导师以《历史选择题命制的几大关键》为主题，以学员们的假期命题作业为典型案例，对如何命制选择题向学员进行了培训。主要聚焦试题价值导向、考点的选择、试题的情景、设问的角度、选项设置五个方面。他强调命题要以立德树人为导向，倡导正能量，考试也是育人的一种方式。

在考点的选择上，初、高中都应聚焦重要的历史大事件、人物、概念等主干知识；情景创设上，成都中考的风格偏“南系”——灵动、多样；选项设置上要保持同一句型格式；选项涉及的方向一致等。

最后，匡世国导师强调了命题的基本格式、标点、标号的一般规则，并鼓励学员根据今天的培训对假期命题作业进行再次修改。同时希望学员们能将所学进行内化并付诸实践，在接下来的初中原创题比赛中获得优异的成绩。

春日已来，欣欣向荣。学员们也将在新的学期继续秉承工作室的教育初心和理念，扬帆起航，共向未来。