12月6日李琴名班主任工作室活动简讯---做教育路上的幸福筑梦人

人生在勤，不索何获。

一支粉笔，两袖微尘，三尺讲台。教师辛勤耕耘，授业解惑。

2021年12月6日，李琴名师工作室全体成员在导师李琴的带领下，在成都信息工程大学常乐实验学校（棠湖中学 空港校区）开展了本学期的第三次送教活动。

导师李琴及学员听课图片

 活动现场图片

活动伊始，主持人闫佳慧老师向在场的所有老师介绍了双流区名班主任李琴工作室及工作室导师和本次送教的三位老师。

导师李琴介绍

邱梦益介绍

王丽介绍

卢心月介绍

第一堂课，成都信息工程大学红樱实验学校（棠中 空港）的邱梦益老师带领二年级的孩子们为大家呈现了一堂精彩的微班会《学会谦让》。邱老师用孔融让梨的故事引出“谦让”，利用小羊过河的视频，让孩子们切身体会，为什么要谦让，怎么做到谦让，短短的二十分钟，生动有趣的活动课堂，告诉孩子们在学习、生活中要秉谦让之心，传承谦让之美德。

邱梦益上课

第二堂课是双流区实验小学王丽老师和二年级的孩子们带来的微班会《我的书包我做主》。王老师以谜语导入，用图片引发孩子们思考：为什么要学会整理书包，师生再共同探索如何整理好自己的小书包，从生活实际出发，给予方法指导，回归生活实际，最后以“我是书包整理小达人”的实践操作比赛进行强化，让孩子们在有趣的比赛中对整理书包的方法进行运用和巩固，做生活的有心人，做收纳小能手。

王丽上课

紧接着，西航港小学卢心月老师和三年级孩子们为我们带了微班会《零花钱怎么花》，从孩子们生活中零花钱如何使用出发，运用游戏、视频、小组讨论等多种方法，教会孩子们合理支配自己的零花钱，可以用零花钱做更有意义的事情-捐赠，帮助他人，自己也收获快乐。

卢心月上课

“三人行，必有我师”。课堂教学结束之后，工作室老师针对三位老师的微班会进行了评课，对老师们课堂上的精彩之处予以肯定，同时也从活动课堂的问题导向、设计问题的目的性、层次性，对学生回答的点评，方法指导的多样性等方面提出了中肯的建议。我们相信有不足才有更进一步的空间，学习，永远在路上。

评课

接下来，由李琴导师为工作室学员及成信大常乐实验校（棠中 空港）的老师们带来了一场关于《主题班会》的专题讲座。李琴老师从主题班会的核心概念出发，讲解了如何设计一节完整的主题班会。在主题班会要解决的问题，确定主题的注意点，内容、情景安排等方面予以了全面而细致的指导。针对主题班会的活动设计有几个环节，各环节如何设计，还给出了优秀案例。一场精彩的讲座，为在场的所有老师提供了实用的方法指导，让大家醍醐灌顶，在主题班会板块结合个人教学特点及班级实际情况，有了更清晰的方向。

导师李琴讲座

活动最后，导师李琴对本次活动进行了总结，对三位送教老师，她表示赞许，对其他即将上班会课的老师，提出期许：要多推敲揣摩，每一次上课是一次历练，在不断的磨练中成长起来。希望大家通过今天的听课和讲座，有自己的思考，将所见内化后即有所得，有所获。

导师和学员们

“他山之石，可以攻玉”，每一次活动都是一次思维的碰撞，大家都会有意想不到的收获，相信在活动中交流迸溅出的思想的火花，必如凛冽寒冬中的腊梅，香远益清。“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”班主任的工作默默无闻，在完成繁重的教学任务的同时，也肩负着学校更为繁杂的重托。但我们可以做的是，在好老师的路上不断修炼，我们一定尽力赋予孩子们顶天立地的力量，仰不愧于天，俯不怍于人。路漫漫，扎根教研，深耕课堂，是我们始终坚持着的。