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崔正淳工作室2020年度学员杨朝军教学设计 氯气的实验室制法和氯离子(Cl-)的检验

文/杨朝军  时间:2021-01-05  浏览数:1167

崔正淳工作室2020年度学员杨朝军教学设计

第四章二节 富集在海水中的元素—氯

第2课时  氯气的实验室制法和氯离子(Cl-)的检验

教学目标

   1.

通过学生阅读教材,提问和思考了解Cl2的实验室制法的原理和实验装置,能利用实验装置制备氯气。

   2.

通过实验、观察和思考,了解Cl-的检验方法,能利用试剂检验Cl-。

   3.

通过科学视野的学习和氯气性质的类比推理分析,让学生了解卤素的物理性质和化学性质,能比较氯气、溴、碘单质的氧化性强弱。

评价目标

  1.是否能说出Cl2的实验室制法的原理和实验装置,能利用实验装置制备氯气,能否应用与解题。

  2.

是否能说出Cl-的检验方法,能利用试剂检验Cl-,能否应用与解题。

  3.

是否能说出卤素的物理性质和化学性质,能比较氯气、溴、碘单质的氧化性强弱。

教学设计(教学过程)

  活动元一、Cl2的实验室制法。

  工业如何制氯气?

  用电解饱和食盐水来制氯气,反应方程式为:                              

  也可以用电解熔融氯化钠来制氯气,反应方程式为:                         。

  1.实验原理

  写出二氧化锰和浓盐酸反应制氯气的反应的化学方程式:                        。

  思考1:实验室用二氧化锰制氯气。

 (1)该反应的离子方程式为                  。


 (2)该反应的氧化剂为     ,Cl2为     产物,1 mol MnO2

参加反应转移的电子数为

    。

(3)浓HCl表现性质    。

  思考2 实验室制备氯气时,如果二氧化锰足量,浓盐酸能否反应完全?



 2、发生装置


固+液(加热)型






















   有关仪器的名称:铁架台(带铁圈、铁夹)、

酒精灯、石棉网、烧瓶、双孔塞、分液漏斗、

玻璃导管。

   组装时必须由下到上,从左到右。

 3、净化装置(洗气瓶)

 可能含有的杂质气体?如何除去?有没有先后次序,为什么?



 4、收集装置

 根据氯气的性质,可如何收集氯气?

(1)向上排空气法

(2)排饱和食盐水法     为何不用排水法?

  5、尾气吸收

氯气有毒,会污染空气,故用饱和氢氧化钠溶液吸收。

  步骤

  1.按如图所示连接好装置

  2.检查装置的气密性

  3.加入药品,点燃酒精灯,一段时间后观察现象

  4.实验结束后,拆下装置


  思考

  1.如何检验氯气是否收集满?


  2.氯气有毒,实验室中制取氯气时应做哪些安全措施?


  根据反应原理选择反应装置的总结

  发生装置:固、液加热  分液漏斗、圆底烧瓶

  净化装置:洗气瓶:HCl(饱和食盐水)、H2O(浓硫酸)

  收集装置:向上排空气法(或排饱和食盐水法)。

  尾气处理装置:用饱和氢氧化钠溶液吸收。

  实验装置图




  活动元二、氯离子(Cl-)的检验

  1、学生实验86页实验4-6,观察现象,按要求填入必修1教材86页表格。


  2、氯离子(Cl-)的检验

  (1)原理是什么?

  (2)试剂是什么?

  (3)如何操作?

  (4)有何现象?

  (5)结论

  问1、为什么要加稀硝酸?


2、类比溴离子、碘离子如何检验?






  活动元三、卤素的物理性质和化学性质及用途

  学生阅读了解教材86页科学视野—成盐元素(卤素)

  1、卤素:包括F、Cl、Br、I。卤素单质均为双原子分子,常

      用X2表示。

  2、卤素的物理性质




 物质



 F2



 Cl2



 Br2



 I2




















 颜色



 淡黄绿色



 黄绿色



 红棕色



 紫黑色




















 状态



 气体



 气体



 液体



 固体




















 水中颜色






 黄绿色



 橙色或黄色



 黄色或褐色




















 CCl4中颜色






 黄绿色



 橙红色或红棕色



 紫色或紫红色



















 Br2易挥发:保存时加水形成水封。


 I2的特性:I2受热易升华;I2遇淀粉变蓝。


 3、卤素的化学性质

 (1)与H2反应:X2

+ H2 = 2HX

  HX都极易溶于水。其水溶液称为氢卤酸。除氢氟酸是弱酸外,其余的氢卤酸均为强酸。

 (2)卤素单质间的置换:教材P88 12题

  Cl2 置换Br2: Cl2 + 2Br- = 2Cl- + Br2

  Cl2 置换I2:  Cl2 + 2I- = 2Cl- + I2

  Br2 置换I2:   Br2 + 2I- = 2Br- + I2

  ①卤素单质的氧化性顺序: F2>Cl2 >Br2 >I2

  ②常见离子还原性顺序:S2—>I—>Fe2+>Br—>Cl

  常见离子氧化性顺序:Fe3+>Cu2+ >H+>Fe2+

  已知:常见离子还原性顺序 S2—>I—>Fe2+>Br—>Cl—

             讨论写出下列反应的离子方程式:


  (1)向FeI2的溶液中通入少量Cl2:


    向FeI2的溶液中通入足量Cl2:


  (2)向FeBr2的溶液中通入少量Cl2:


    向FeBr2的溶液中通入足量Cl2:


    课后作业

   教材87-88页1-14题


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