2020年双流区段旭名班主任工作室王宇年度工作计划

2020年双流区段旭名班主任工作室学员计划

——协和实验小学    王宇

自从加入段旭名班主任工作室，我就跟着导师学到了不少的知识。我希望通过接下来的努力学习，使自己具有班主任教育理论素养和学术功底，掌握现代教育教学方法和技术，不断提高教育理论和学术水平，增强知识更新能力和教育教学能力，从各方面不断完善自己，提升自我的综合素养，才能扮演好自己的角色。

因此我制定了本学年的个人计划，内容如下：

一、理论学习

大量阅读与教育教学相关的书籍，重点阅读与班主任教学相关的书籍，充实、更新自己的专业知识，并撰写读书笔记，不断丰富教育学、心理学、学科教学等知识理论。领悟生活化、情境化课堂教学的真谛，提高自己的教学水平。在本学年内，我计划重点阅读《致教师》、《阳光心态每一天》《班主任工作的30个典型案例》等班主任刊物杂志，及时更新教育理念。

二、课堂实践

     把握课堂教学，提高教学艺术，扎实推进课堂教学改革，积极向师父请教，多走进同组教师和优秀教师的课堂，虚心向大家学习。作为工作室的一员，我将虚心向其他成员学习，并要求自己每次学习后写出心得，听课反思，将团队成员的教育教学思想予以内化，作为自己前进的航标灯。这学年我要做好自己的个人小讲座，做好班级策略，争取能有优秀的班队活动向大家展现。并且要多观看好的微课，学习好的微课资源。积极进行课堂实践探索。以创造有灵性、有碰撞、有收获和生命力的班会课堂而努力。

三、提升科研水平。

1、撰写教育教学论文，每年至少两篇。

2、积极参加网络学习，争取走在信息技术的前沿。

3、积极参与课题研究，力争把文字转化为实践

     以上是本人在工作室的自我研修计划，希望自己能够抓住每次学习的契机，在段旭师父的指引下，在工作室教师的帮助下，通过自己的努力，进一步提高专业素养，走一条教师成长、成功、成才之路。