2020年双流区段旭名班主任工作室王宇读书心得《读幸福的种子》

读《幸福的种子》有感

协和实验小学   王宇

如何给孩子读图画书，其实也一直是我很疑惑的问题，应该怎样给孩子读图画书呢？是照本宣科，一次次的念插图所述的文字呢，还是对着图用自己的语言来讲解呢？如今我看了幸福的种子，以后这个问题终于迎刃而解了。

   松居直先生认为父母在给孩子读图画书的时候，要尽量的去读图，而不仅仅只是念文字，因为孩子不识字，他们看书的方式和成人是不一样的，他们看书都是最先注意到书中的插图，他们会从插图中去理解书的意思以及细节，而成人却是先看到文字而忽略了图画，这样很难和孩子达成共识。

另外父母在给孩子读书的时候，一定要怀着愉快的心情去读，一定也要从心里喜欢这本书，只有这样，读书的人才能够把这种心情传递给孩子，让孩子也从书中体会到乐趣。

   松居直先生写道，读书不等于识字，是如果识字就能读书，那么只要是中文，在艰涩，在专业的书，我们应该都能从头读到尾。问题是，读完整本书并不表示看懂了这本书。能够真正理解书中的内容才算是读书。识字只是手段而不是目的。

在<幸福的种子>这本书中，作者从图画书与儿童的世界讲起，系统介绍了图画书在儿童成长中的重要作用，并列举了许多生动的实例教家长和教师如何为孩子挑选优秀的图画书，如何对孩子进行阅读指导。松居直先生凭借自己几十年的图画书编辑出版经验，以亲切、温暖的语叙述语调，为广大家长和孩子指出了一条通往图画书世界的最佳捷径。

   本书将告诉你如何共透过共读图画书，引导孩子感受爱和快乐，成为内在充实有情有爱的人。阅读本书将使你开阔眼界，改变你的不只是对同书对育儿的看法，而且还有你的人生形态。图画书对幼儿没有任何“用途”、不是拿来学习东西的，而是用来感受快乐的。图画书的文字都经过精心挑选与整理，字字饱含艺术家们在家的情感与女性认识，父母亲用自己的口将这些文字一句一句的说给孩子听，就像一粒一粒的播下语言的种子。当一粒种子在孩子的心中扎根时，亲子之间就建立起无法切断的亲密关系，真正让父母与子女密切联系在一起的不是户口薄或出生证明书，而是温柔的，人性化的言语。

   读万卷书，行万里路，丰富的想象力是由直接或间接的体验得来，体验越多想象力越丰富，图画书正好能提供孩子更多的机会去体验，使孩子想象力更加丰富，前段时间迷上了“看里面”揭秘系列图书、揭秘海洋、揭秘民工店、揭秘地下等等，每次讲完或自己看完，都会有一些惊喜和感叹。遗憾的是我总觉得晚上时间太短。

   念书给孩子们听，就好像是和孩子们手牵手到故事国去旅行，共同分享同一段充满温暖语言的快乐时光。即使经过几十年，我们仍然以自己的方式将这些宝贵的经验和美好的回忆珍藏在内心深处，孩子们长大以后我才真正了解到当时我用自己的声音自己的语言讲了这么多故事的意义在哪里，我也发现通过念这些书，我已经在他们小时候把一个做母亲想对孩子们说的话说完了。