重温课题 为结题做准备 ——黄洪刚工作室2020年12月11日活动总结

重温课题 为结题做准备

——记黄洪刚名教师工作室市级课题结题筹备活动成功开展

2020年12月11日成都市双流区黄洪刚名教师工作室市级课题“在理实一体化教学环境中构建“三训二融”教学模式”结题筹备活动在成都电子信息学校崇技楼401举行。工作室导师和5位学员，共计6人参加了本次培训活动。

本次筹备活动的主要内容有：1.导师再次阐释“三训二融”教学模式的内涵；2.讲解在教学过程中的应用方法及技巧；3.课题研究方法总结；4. 结题工作任务分配及资料准备注意事项。

首先导师黄洪刚介绍了本次活动的主要内容及意义。他说，我们的市级课题研究工作已接近尾声，现需为结题做准备；我们必须进一步理解三训二融教学模式的内涵及在教学活动中配合五环教学法使用的应用技巧。五环教学法中的“学、练、考、评、补”需根据教学实际有机融入课堂之中。随后导师总结了本次课题研究用到的研究方法，如文献研究法、调研法、实例演练等；并对相关研究方法的使用技巧进行了总结，如调在使用调研法时，调研问卷的制作与调研数据的分析方法，课堂教学实例数据的收集与分析方法等。最后，导师介绍了课题结题工作及任务分配。结题任务主要有：《文献综述》、《研究报告》、《工作报告》、《操作手册》和《结题申请书》，分别由五位学员完成。最后一个环节是集体讨论，大家各抒己见、积极发言，表达自己对本课题的理解和感悟。

本次活动，在导师的精心讲解和工作室学员积极的讨论下，大家对“三训二融”课题的理解又上升了一个新台阶，同时为本课题的顺利结题打下了坚实的基础。