CDIO与项目教学研讨 促进教学提升——黄洪刚工作室2020年11月20日活动总结

CDIO与项目教学研讨   促进教学提升

——黄洪刚名教师工作室简报

2020年11月20日，在成都电子信息学校崇技楼307室举行了成都市中职电子专业菜单培训及黄洪刚名教师工作室活动，参加本次活动的人员有：双流区教育科学研究院教研员郑长明老师、高永琼老师，成都市温江区燎原职业技术学校教务处主任易志庆，黄洪刚名教师工作室黄导师及工作室全体学员。本次教学研讨活动共分为三个环节，环节一：谭周辉老师献课CDIO课例《单灯单控照明电路——实施》，环节二：易志庆主任开展《CDIO与项目教学》讲座。环节三：黄洪刚导师结合CDIO工程教学模式点评谭周辉老师公开课，并讲解如何根据教学过程内容，提炼出教学目标中的品格目标。

成都电子信息学校教师谭周辉老师献课《单灯单控照明电路——实施》，根据CDIO工程教学模式设计实施，教学过程如下：以学历案作为学生学习过程资料辅助教学，学生根据上一节课所学单灯单控照明电路原理图，回答学历案上相关问题；接着根据安装工艺要求完成安装，安装过程分三个步骤：1.安装准备，2布局，固定，3.完成线路连接。学生完成后，进行初步检测，检测时根据接线处是否松动，是否有露芯现象、是否压绝缘层进行工艺检测，用万用表测线路是否正常接通进行功能检测。

成都市温江区燎原职业技术学校教务处主任易志庆开展《CDIO与项目教学》讲座，易主任首先讲什么是CDIO工程教学模式，CDIO代表构思、设计、实现和运作。CDIO的核心内容“1+1+12”，其中1代表1个愿景，1个大纲，12条标准。CDIO改革的三个总体工作目标。接着易主任以《中职模块化课程建设——以专业课为例阶段报告》课题为例，介绍了该课题的基本情况、研究目标及主要内容、阶段研究重点和工作安排以及课题研究成果和成效。

黄洪刚名教师工作室黄导师结合CDIO工程教学模式对谭周辉老师公开课进行点评，黄导师指出，单灯单控原理图应根据实际需求，设计成照明平面图，贴近工程教学模式，同时在安装单灯单控电路时元件的固定、走线应根据图纸尺寸、图纸标准进行规范化安装。黄导师提出在教学目标叙写时，应根据具体教学内容，具体操作技能，技术标准等方面对教学设计中的品格目标进行提炼，同时对青年教师提出期望：青年教师应加强专业技能的学习，同时青年教师在技能项目教学中，应逐步培养学生在实训项目的训练中养成良好的品格。

本次活动在黄导师的点评后圆满结束，参与本次活动的人员都收获满满，期待下一次的教学研讨！