立足平凡的岗位 探求教育的价值——记吴明渠工作室成员常规学习

                  立足平凡的岗位  探求教育的价值——记吴明渠工作室成员常规学习

                                                               协和实小  蒲华蓉
       2020年6月22日下午我们吴明渠工作室的学员齐聚东升小学“吴明渠名师工作室”如期开展活动。在本次活动中，学员高雪莲和兰瑶和我们分享了她们教学工作中的心得，引起大家的关注和思考。吴明渠导师也就就学员们的疑惑进行了耐心地解答，并提出了独特的见解，大家受益匪浅。
      高雪莲做了《传家风，铸班风，成良风》的专题讲座。在讲座中，她提到：家风不仅是中华民族的道德传统，更是教育我们立身做人的行为准则。班级就是一个“家”，大家需要彼此认同，彼此尊重，彼此信任，共同遇到最美的自己。在她的班级中，她和孩子们制作了“班谱”，包括班级名称、班主任介绍、科任老师介绍，班干部介绍，小组的组长和组上成员；照全家福；绘制家庭树等，“家谱”的制作是班级大家庭中每一个成员的角色认知和责任感的建立过程。高老师还和孩子们一起设计“家训”，共商“家规”。让我们看到在良好的“家风”中，班上的孩子正在快乐成长。
      接着，兰瑶做了《我的学生，我的班》的专题讲座。她用一个个故事给我们介绍了班上一群活泼可爱、富有个性的孩子们。有这么一段话发人深思：“每个孩子都有自己的个性，每个孩子都有自己的缺点和优点，我和他们也是在不断地磨合。有些孩子看起来最不值得爱的时候，恰恰是最需要爱的时候。”所以作为老师我们应当对每个孩子给予更多的教育引导和关爱、理解、宽容。
      听了两位老师的讲座，我们又开始期待下一次的活动。作为教育者，我们一直在路上。