​笑迎花开，甘为绿叶

2015年6月2日下午，双流县名教师（文中华）工作室导师与新老学员一同来到艺体中学开展课例研讨活动。这是本学期我工作室第二次来到该学校。艺体中学副校长热情地接待了大家，并全程参与了工作室的听课评课活动。

首先献课的是新学员张含凤，她带来的是《小综合测试》讲评课。张老师在课前做了充分的准备，对学生的测试情况做了量化的统计和整理，对发挥良好的同学给予了激励性评价，对发挥失误的同学也热情鼓励。她时而组织学生小组讨论纠错互助，时而请学生提供优秀解题思路，充分体现了学生的主体地位。作为引导者，她教学过程中偶尔会使用英文提问，亲切而风趣。第二堂课是由新学员付正梅带来的《立体几何解答题专题训练》。这是艺体中学高三体育班学生高中生涯的最后一堂数学课。该班的学生阳光大气又积极主动。分析题意、提供思路、板书解答过程几乎全都由学生一气呵成。而课堂上的付老师只在一旁游刃有余地充当一个组织者，引导者的角色。自然和谐的课堂在付老师煽情的离别演讲中结束，在座的每一听众都被这浓浓的师生情谊所感染。

接下来艺体中学的翟老师、毕业学员杨老师和工作室在研学员均对两位老师的课堂进行了评课。文师父先对两位老师今天的表现做了详细的点评，然后告诫每一位学员在说课方面还应对自己提高要求。

最后，双流县名教师工作室总班主任高老师总结发言。她先对工作室新学员表示了热烈的欢迎，接着又对今天的活动给予了充分的肯定。最后她还对新学员提出了三点要求：第一，克服工学矛盾，积极参加每次活动；第二，多读书、读好书，在自主研修中多提炼反思，联系理论与实践；第三，落实研修细节，运用课堂观察量表，明确观课分工。本次活动在高老师的发言后圆满结束。