双流区小学数学课堂教学现状调查问卷
双流区小学数学课堂教学现状调查问卷
教师篇
尊敬的老师:
您好,这是一项关于小学数学课堂教学现状调查问卷,本问卷的调查结果将作为我们课题研究的重要依据。故此调查纯属研究所需,所有反映的情况不作为对填表人评价的依据,填写时请勿顾虑,也不用署名。对您提供的信息我们严加保密,请您根据实际情况真实客观填写,非常感谢您的合作!(以下题目除规定为多选外,其余均为单选题)
基本情况
1、您的性别是( )。
A、男 B、女
2、您的教龄为( )。
A、3年以内 B、3-10年 C、11-20年 D、20年以上
3、您现在的学历是( )。
A、硕士及以上 B、本科 C、专科 D、专科以下
4、您现在的专业技术职务资格是( )。
A、中小学高级教师 B、中小学一级教师
C、中小学二级教师 D、其它
精心组织——————高度参与
5、数学课堂教学中,您最擅长组织( )。
A、学生纪律 B、教学环节 C、教学内容 D、数学活动
6、数学课堂教学中,您主要通过( )来判断学生的学习状态。(最多选三项)
A、表情 B、眼神 C、动作 D、表达 E、作业 F、其它
7、数学课堂教学中,当学生“打晃”时,您主要的教育方法是( )。(最多选三项)
A、口头批评 B、罚站 C、不理睬 D、下课告知家长
E、罚作业 F、善意提醒 G、抽答问题 H、小组扣分
8、数学课堂教学中,您创设的数学问题情景来源于( )。
A、教材主题图 B、改编后的教材主题图 C、独立创编的情景 D、其它资料
9、数学课堂教学中,您创设的数学问题情景最具有( )。
A、趣味性 B、参与性 C、实践性 D、开放性 E、挑战性
10、您的数学课堂教学环节大致可以分为( )。
A、四步 B、五步 C、六步 D、六步以上
11、数学课堂教学中,您最擅长开展的数学活动是( )。
A、操作活动 B、独立思考活动 C、交流活动 D、合作活动 E、其它活动
12、数学课堂教学中,您主要依据( )逐步呈现您的教学内容。
A、书上的问题串 B、自己的教学经验 C、班情学情 D、教辅资料
精准引导——————高阶思维
13、数学课堂教学中,您每期使用导学单的课时数约占总课时数的( )。
A、10%以下 B、10%---30% C、30%---50% D、50%--80% E、80%以上
14、课堂中学生进行数学活动前,您一般会提( )的要求。
A、活动纪律方面 B、活动形式方面 C、数学思维方面 D、不提要求
15、课堂中学生进行数学活动时,您对学生可能出现的困惑( )。
A、不清楚 B、不太清楚 C、比较清楚 D、非常清楚
16、数学课堂教学中,您对学生出现的困惑最常用的教学方法是( )。
A、指导自学 B、教师或学生讲解 C、实验 D、讨论 E、启发发现 F、其它
17、在解决学生疑惑时,对于学生的“奇思怪想”,您经常( )。
A、很快明白学生的思维 B、慢慢明白学生的思维 C、搞不明白学生的思维
18、 在解决学生疑惑时,对于学生的“奇思怪想”,您一般的做法是( )。
A、呵责 B、不理睬 C、课后解决 D、教师讲解 E、引导辨析
精确评估——————高位掌握
19、数学课堂教学中,您布置的课堂作业一般有( )小题。
A、没有 B、1-2道 C、3-4道 D、4-5道 E、5道以上
20、数学课堂教学中,您布置的课堂作业一般来源于( )。
A、数学教材 B、练习册 C、单元目标题 D、网络资料
E、数学教材+自己改编 F、数学教材+自己创编 G、自己改编或创编
21、您设计课堂作业最关注检验学生的( )能力。(最多选三项)
A、记忆 B、理解 C、运用 D、分析 E、评价 F、创造
22、您对学生课堂作业最主要的处理方式是( )。
A、全批全改,及时反馈 B、面批面改 C、组长批改 D、集体订正
工作室介绍
<p> 双流区“研培员冯之刚工作室”于2015年4月经双流教育局批准正...