走进故事欣赏 感悟文学之美——记双流区名教师巫小芳工作室线上研修活动

      疫情无情、研修热情，为了更好地开展文学作品之故事教育教学，引导幼儿进一步感悟文学作品的魅力，2020年12月24日下午，双流区名教师工作室巫小芳工作室在线上开展了主题为“走进故事欣赏 感悟文学之美”的研修活动。

      首先，学员余采倪带来了专题讲座《走进幼儿文学故事活动》，从“幼儿故事定义、幼儿故事特征、幼儿故事分类及内容、幼儿故事作用、幼儿故事活动设计”这几个方面与工作室学员进行了详细的沟通交流。

      其次，工作室学员观摩了学员段丹带来的小班故事活动《爱唱歌的小麻雀》，导师巫园长带领大家结合活动围绕着“教师如何更好地对文学作品进行呈现”、“活动设计中如何更好地关注儿童、倾听儿童”进行了热烈的讨论。工作室的每一位学员积极发言，纷纷说出了自己的想法。

     最后，导师巫园长根据每位学员的想法，结合讨论的结果，进行了活动总结。针对“教师如何更好地对文学作品进行呈现”这一问题，寄语每一位学员提升自身的文学功底，更好地对文学作品的价值和情感进行把握，引导幼儿感悟文学作品之美，提高自身的文学鉴赏能力和讲述能力，运用自身的肢体动作、语言、表情更好地让幼儿对文学作品有美的欣赏与理解。针对“活动设计中如何更好地关注儿童、倾听儿童”这一问题，提出活动《爱唱歌的小麻雀》的改进建议：为了更好地尊重幼儿地主体地位，让幼儿直接感知、实际操作和亲身体验，感悟文学活动带来的无穷魅力。各个环节的设计要富有童趣性、注重游戏化，及时关注和回应幼儿，进行高效的师幼互动，教师的关键性提问要更加精准，注重“描述性、思考性和假设性问题”的比例。

       通过本次的研修活动，双流区名教师巫小芳工作室的学员对于”文学作品的呈现”和“活动设计中如何更好地关注儿童、倾听儿童”有了更加深刻的想法与感悟，将会在今后开展文学作品活动时从幼儿的角度出发，结合《指南》和《学前儿童语言学习与发展核心经验》，采取更加科学合理有效的支持性策略，引导幼儿感悟文学作品带来的无穷魅力。