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二次根式(三)课例研究_罗宗绪工作室_双流名师工作室

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二次根式(三)课例研究

文/余蕾  时间:2020-10-20  浏览数:443

二次根式的运算(三)

——二次根式运算的思维拓展

班级_______ 姓名________ 学号_______

一、复习引入

通过前面的学习我们已经了解到,二次根式的运算法则可以和整式的运算法则统一起来。并能直接运用公式运算了。比如:





















可以用平方差公式运算。



可以用完全平方公式来运算。

今天我们试一试,可否灵活地运用这些公式简化我们的运算。

让我们看看下面这道题目:

二、探究新知

探究活动一:

(1)已知:


求:


的值。








(2)已知:



的值。

































探究活动二:






探究活动三:

(1)a,b都是正数,





(2)










你的收获:

文件下载:二次根式的运算(三)学案(余蕾第4次修改意见)

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  罗宗绪工作室成立于2015年3月,挂牌于双成都双流中学实验校,以专...