人勤春来早，培训促成长

      2020年3月17日上午9时，双流区小学数学五年级下册教材培训活动顺利开展，名师工作室冯之刚导师担任主讲，冯之刚名师工作室全体成员教师通过“师培通”云平台参与本次活动，活动的主要内容为北师大版小学数学五年级下册教材解读。本次培训活动，冯老师从“教材总体介绍”、“单元整体介绍”、“单元具体内容介绍”三个方面为大家进行教材培训。

      首先，冯老师为全体教师介绍了北师大版五年级下册数学教材总体内容，课时安排和编排特点。冯老师指出，本册教材将不同领域的内容“混编”，有利于学生感受数学内容的丰富多样，使对不同内容感兴趣或擅长的学生都有获得成功的机会，冯老师还建议大家可以设计活动唤起学生的学习经验，唤起学生对新旧知识之间的联系。冯老师还提到，根据教材安排整本书的课时大约在12周左右，因此老师们不用担心教学时间不够而匆忙赶课，一定要让学生学懂学透。

    接着，冯老师对教材的具体内容进行解读，先进行每个单元的整体重难点介绍以及与旧知的联系和对新知的铺垫，然后对具体内容进行了详细完善专业的剖析。冯老师对每一单元内容都以思维导图的形式呈现出主要内容，再以问题的形式引发大家对教材深层次的思考，对于教材的编排特点，冯老师也做出了详尽的分析，例如本册第三单元“分数乘法”教材编写的基本思路是什么？冯老师提到教材编写时注重从不同的问题情境，来理解分数乘法的意义，注重实践操作和多种直观模型的运用，在自主探索中获得分数乘法的计算方法。 

    对于每一课的知识，冯老师同样为大家进行了梳理，不管是课时的安排还是重难点的把握甚至教材每一课的问题串，冯老师都作出了详尽的解读，让老师们对本册的内容从以前的零散理解变成系统的知识网状结构。特别是对于大家感到困难的复习课，冯老师更是给出了建议，他提到我们要了解学生的学习情况，做到心中有数，要精心挑选练习题目，把握复习的难度，更要鼓励学生用自己的方式表达自己的见解方法。

     近三个小时的线上培训，冯老师全面专业的讲解了五年级下册数学教材，使大家对教材的理解更加深刻，培训的后部分阶段，冯老师还和全体学员进行线上互动交流，解决老师们的教学困惑，使大家豁然开朗。

    最后冯老师提出，作为教师，不应该只关心“教书”问题，更应该思考“育人”问题。如果我们仍用昨天的教育培养今天的儿童，那么我们就是在剥夺他们的明天，教师要站在儿童发展的角度去不断思考、不断更新提高自己。“好的教学必须能唤起儿童的思维”，让我们一起努力，在数学教学实践中，开出绚烂的花朵。