文中华名师工作室学员工作计划

文中华名师工作室学员工作计划

——廖欢

“你想走得快，一个人走；你想走得远，一群人走”。本人有幸加入了文中华名师工作室，成为这个团队中的一员，我倍感欣喜。作为一名工作室的成员，我将严格按照工作室的章程和要求规范自己，努力践行工作室的计划和安排，积极参与工作室的各项活动，虚心和其他成员交流，主动承担起一个合格成员的责任和义务，希望自己能在名师文中华老师的引领下，紧跟团队的步伐，向着名师引领的方向奔跑。鉴于此，我特拟定个人专业发展规划如下：

一、个人现状分析

1．所处的专业发展阶段：成长期

热爱教育事业，有着很强的上进心和责任心。在工作中，孜孜不倦，乐于学习，并敢于接受新鲜事物，能与同伴团结协作，能积极参加教育科研活动，能够运用现代信息技术，并灵活有效地为教学服务。积累了一定的教学经验，也乐意接受新事物和新观点，因此，我认为本人目前正处于个人专业发展的成长期。

2．专业发展的不足

自身学科的知识储备急需及时更新、提升，在技能方面缺乏培训，不能紧跟现在的教育教学发展形势，疏于动笔，没有及时把一些好的教育教学素材记录下来，教科研能力有待进一步提高。

二、个人工作目标

以参加名师工作室为契机，加强教育教学理论学习，虚心接受工作室领衔人的指导，踏实工作，参与研究，深入反思，积极参加工作室交流研讨活动，学习同伴的先进教学经验，发挥示范、引领和辐射作用。积极参与课题研究，坚持理论与实践相结合，不断完善自己，为工作室的发展、工作室成员的成长和自身的专业发展努力奋斗。

三、主要工作及措施

1.积极参加名师工作室例会和课例研讨活动，在文中华老师的牵头引领下，与工作室成员认真分析、交流研讨、解决实际工作中遇到的问题。

2. 至少精读一本教育类专辑，认真撰写读书心得交流体会、积极参与读书交流报告会、工作室的论坛等活动，为活动献计献策。

3.在积极配合名师工作室活动的同时，还不忘加强自身科研能力的提升，积极参加各项学习活动。

4.精心组织课例活动，认真备好每一堂课。根据名师工作室要求，认真反思每一次上课的不足，汲取经验教训。

5.及时进行教学反思，撰写教育随笔和教学反思，撰写教学文章，不断提高自己的写作水平。撰写1篇教学论文（包括教学设计、教学随笔、案例反思、经验总结等），并积极主动投稿。

以上是我要完成和探索的目标，为此我会努力工作提升自己，在名师工作室同仁们的帮助下经受锻炼，逐步提高，充实自己、超越自我。