第一章 人口的变化

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第一章   人口的变化

第一节   人口数量的变化

课程标准：分析不同人口增长模式的主要特点及地区分布。

学习目标：

   1．据图1.2、1.3分别描述世界人口的时空分布特点。

2．据图1.6分析不同人口增长模式的主要特点。

3．结合实例，判断不同国家或地区的人口增长模式。

第二节   人口的空间变化

课程标准：举例说明人口迁移的主要原因。

学习目标：

   1．结合教材图文，描述世界和我国人口迁移的方向特点。

2．结合世界和我国的人口迁移，归纳影响人口迁移的因素。

第三节   人口的合理容量

课程标准：说出环境承载力与人口合理容量的区别。

学习目标：

   1．说出环境承载力与人口合理容量的区别。

2．结合案例，归纳影响环境人口容量的主要因素。

第二章   城市与城市化

第一节   城市内部空间结构

课程标准：运用实例，分析城市的空间结构，解释其形成原因。

学习目标：

   1．结合城市地图，判断城市主要的功能区。

2．据图2.7分析经济因素（地租水平）对城市功能区分布的影响。

3．结合图2.4和2.9分析工业区与盛行风向的关系。

第二节   不同等级城市的服务功能

课程标准：联系城市地域结构的有关理论，说明不同规模城市服务功能的差异。

学习目标：

   1．据图2.10说出城市级别与服务范围和服务种类的关系。

2．结合荷兰圩田居民点设置，分析合理城市布局的优点。

第三节   城市化

课程标准：运用有关资料，概括城市化的过程和特点，并解释城市化对地理环境的影响。

学习目标：

   1．根据城市化的概念，说出城市化的主要标志和与经济发展水平的关系。

2．结合图2.19，描述世界城市化过程并分析各阶段的特点。

3．解释城市化对地理环境的影响，并提出降低影响的措施。

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