《区域农业发展——以东北地区为例》学案

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《区域农业发展——以东北地区为例》学案

棠湖中学  杨海波

【学习目标】

   1．阅读图文材料，分析东北农业发展的地理条件及其发展方向。

2．运用区域农业发展的分析方法，迁移应用到其它地区。

【互动解疑】

案例一  东北地区农业发展的地理条件

读教材图4.3“东北地区的地形”和哈尔滨的气候资料，回答问题。

　　1．在教材P60～P61中，找出并勾划影响东北地区农业发展的自然因素。

 

 

 

（1）结合教材P60文字和图4.2，简析气候对东北地区农业生产的影响。

（2）结合教材图4.3，简析地形、土壤条件对东北地区农业的有利影响。

2．结合教材P62文字，简述社会经济条件对东北地区农业发展的影响。

  小结：分析区域农业发展的思路

【拓展延伸】

   案例二  原双流县位于成都平原中南部，水果产量大，优质水果远销全国各地。读原双流县乡镇农业分布图，回答下列问题。（自编）

 

 

 

（1）说出双流农业发展的特点。（6分）

（2）简析双流农业特点的形成原因。（8分）

   （3）由于枇杷市场售价高、储运便利，兴隆镇、煎茶镇和合江镇都加大了枇杷的种植面积。你认为这种做法是否可行，试说明理由。（6分）

（4）为实现双流农业的可持续发展，试提出合理化建议。（6分）

【归纳总结】

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