苟树林校内讲座

初中物理老师如何当好班主任

         ——记2019-2020学年度上期初中物理教研组第三次次教研活动

2019年11月7日，棠外初中物理组举行2019-2020学年度上期第三次教研活动。本次教研活动的主题有两个：一是，棠外初中物理老师如何当好中途接任的班主任；二是，作为科任教师如何做好德育工作；双流区名班主任孙晓晖工作室学员、棠外初中物理教研组组长苟树林作了专题讲座《初中物理老师如何当好班主任》。

目前，初中物理组长期从初二接任班主任的老师有三位，分别是熊中菊、安芯平和苟树林。他们都是每年初二年级争着要的老师。为了培养更多的班主任后备人才，物理教研组非常重视培养组内教师的德育能力。

苟老师主要从四个角度阐述了物理教师如何当好班主任。一是，德育是教育的基础。知识只是载体，而德育是促进学生成长、成才的基础。作为科任教师，本身就应该具有一定的德育管理能力；苟老师结合自己在修身班会课的研修经历谈了自己近几年的成长；二是，二是，学校需要有更多年轻老师接任班主任。近几年来，初中物理组中途接任班主任的老师都获得了认可。三是，中途接班主任应该注意什么。第一要多种花样，激发兴趣；让学生爱上物理，从而爱上新接任的班主任；第二要多开展活动，保持兴趣；第三要多关心学生，挽救一些学生的兴趣；四是，作为物理老师，如何在修身班会课上讲好故事；苟老师介绍了工作室研究的四个策略：声情并茂，富有感染力；适当勾联，增加参与度；设悬推进，充满吸引力；适当互动，提高有效性；

本次活动中，物理组依旧延续了激动、激烈的研讨、学习风格。通过本次活动，初中物理组教师再次明确的自己的成长途径，也更明晰了自身的发展规划。