崔正淳工作室12.12活动简讯

2019年12月12日，双流区崔正淳名教师工作室在棠湖小学聆听了瞿上讲堂报告。

上午，双流区研培中心举行了2019年度成都市教育科研规划课题“区域开展基于课程标准的‘教学评一致性’的实践研究”开题论证会，介绍了课题的研究背景、文献综述、问卷调查、研究内容与方法等内容，增进了对教学评一致性的认识与理解。

下午，华东师范大学博士生导师朱伟强教授带来了《分解课程标准—确定课堂层面的学习目标》的讲座。朱教授指出，要确立学习目标就要分解课程标准，要评价学生就要开发评价指标，要确定策略就要选择与组织学习经验；我们要从学段素养，到学段目标，到学期目标，到单元目标，再到课程目标；教学目标的确定包括了行为主体、行为表现、行为条件和表现程度。该讲座让工作室学员更加明确了教学目标该如何书写。