任务驱动，探索修身

任务驱动，探索修身

——记孙晓晖工作室书稿讨论活动

9月4日下午，孙晓晖工作室全体成员在棠外齐聚一堂，开始了《修身班会课的实施策略》书稿的第二轮讨论。

导师孙晓晖老师首先对假期学员读书的情况以及书稿撰写的情况进行总结，勉励学员要以任务为驱动，多读书，读好书，借此机会来提升自己的理论修养。

本次书稿讨论对5位老师的内容进行了修订，其中包括修身班会课故事的遴选、故事引领点的探索、担当的建立与架构、教师与学生的情感交流以及智囊团的建立。学员们首先是展示了各自的书稿，并且讲述自己在撰写过程中的心得和遇到的困难。之后其他学员依次提出意见和建议，最后再由导师孙晓晖老师进行敲定修改的内容。

整个书稿讨论会气氛活泼，学术性浓厚，学员们收获颇丰，并对之后的书稿讨论打下了坚实的基础。