用大数据的思想研究高考，精准备考高三复习(刘永兰)

    2019年6月21日，成都市郭小渠工作室全体成员齐聚棠湖中学新校区，开展了高考后的第一次教学研讨会。此次会议的主题就是如何从《大数据建模高考化学》的角度来解析2019年的高考化学，加强自身对对高考的认知，从而达到精准备考高三复习的目的。首先，郭老师以2019年全国高考I卷为例，结合大数据的思想，分别从知识要求、能力要求和重点热点等三个方面阐述了自身对该套试卷的认识。然后，工作室各成员按照郭老师的要求：研究不说“大话，空话”，并力求从我们可以把握的教学行为入手这两个基本思想就各自研究内容进行了详细的解读。最后，郭老师总结并强调：通过对高考试题的研究，自身有了哪些新的启发，我们在教学中要怎么去落实？新的考法，思维，方向，怎么来指导我们的教学？怎么让学生能够提高高考复习的有效性和针对性？ 
 此次的教研学员们积极讨论发言，分别发表了自己的看法与见解，学术气氛热烈，收获颇多。