2019年6月25日唐玉兰工作室活动简讯：​芬芳夏日，润物无声

芬芳夏日，润物无声

——唐玉兰班主任工作室德育故事分享会

蜻蜓飞舞，夏虫啾鸣，生长的哔啵声里，我们熟悉的夏天，从六月里走来。6月25日，夏花绚烂的东升小学，齐聚了唐玉兰名班主任工作室的导师和学员。在这芬芳四溢的夏季，一场暖暖的教育故事分享会拉开序幕。

首先交流的是龙池小学的周琴老师，她饱含深情的叙述了班里一个随班就读特殊儿童的成长史。由最初在班上带来各种麻烦的小调皮到后面懂事能和同学和睦相处的乖学生，老师付出了太多的心血！原来班主任这世界上最小的主任有着最深刻的内涵——事无巨细，用爱浇灌！

同样也是爱的主题，成都信息工程学院附小的王毅老师则娓娓道来一个自闭症孩子的故事。九江小学的罗曼老师则讲述了一个心理障碍孩子在学校和家长共同努力下，敞开心扉悦纳自己和他人的故事

唐玉兰导师在学员们分享完毕后讲述了自己带班中的三个意味深长的故事。学员们被她的真诚、耐心和满满的责任感打动。唐玉兰导师说，班主任是一项细致繁琐的，同时也是感性充满爱意和温暖的工作。在她的眼中，每一次记录，每一份随笔，每一个手工小礼品，每一处细节都是班主任工作的铺垫。班主任就是要有一颗时时关注班级的心！

陶行知先生曾经说过：真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打动我们内心深处。

泰戈尔在诗中写道：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。”教师的工作就是叶的事业，班主任工作就是叶的事业，叶可以衬托花儿托住果实，叶就是根基！