毛传友课例：小细节成就大梦想

一、学生总结 1.常规总结 主持人：对齐、正衣冠、请操行分记录员拿出操行分记录本。初一（4）班修身班会课开始，第一环节，常规总结，有请女生楼长。 王：表扬全班女生，本月我们班4个女生寝室全部都得到了文明寝室，在这里给所有女生加5分。希望大家继续保持。 主持人：有请男生楼长。 徐：在这里表扬全班男生，本月我们班所有的男生寝室也都是文明寝室，在这里给所有男生加5分，希望大家保持下去，越做越好。 主持人：有请安全委员。 陈：首先表扬大家最近的表现都不错，希望继续保持，提醒姜琛皓同学，课间喜欢把腿伸过道上，这种行为容易绊倒他人，希望改正，建议给姜琛皓扣2分。 主持人：有请路队长。 周：我说三点：1、表扬全班同学最近路队情况总体良好。尤其是以下这里同学，请念到名字的同学站起来，他们是：邓知易、王若彤、马羽赋、马伟炜、陈红翰、唐小惠、余吉安平、黄晗霄、谢诗杨，建议给每人加1分。2、提醒大家由于我们的课间操时间隔壁初三的哥哥姐姐们还在上课，为了不影响他们上课，排队时应做到快静齐，从走廊另一边绕道而行。3、提醒姜琛皓同学路队中要专心，不要一直低着头走，很容易掉队，希望以后注意。 主持人：下面有请卫生委员。 韩：一切正常，请大家保持。特别表扬周紫默，除了完成自己的卫生任务之外还经常帮助其他同学打扫卫生，建议给周紫默同学加2分，请大家向她学习。 2.自由发言 陈：最近班级地面比以前更干净，是每个同学的努力结果。但是偶尔垃圾桶周围有没有扔进去的垃圾，希望同学们能够走进垃圾桶再扔掉。我还想表扬一下马伟炜同学，最近天气变冷，他主动在黑板提醒角写“加衣物”来提醒大家。 主持人：感谢马伟炜同学的细心周到，建议给他加2分。下面有请聂渝燃。 聂：最近我发现有同学喜欢丢三落四；有些同学书桌比较乱。希望大家能够有所改正。 师（举手介入）：老师希望下次聂渝燃发言的时候能够落实到人头，并说出细节。希望每位同学都能观察地更加细致。 主持人：有请周紫默。 周：在这里，我有两点表扬。第一，昨天我们去操场，和另外一个班一起在走廊里排队。我们班的同学们让行另一个班的同学，让他们先走，我觉得这是我们班谦虚有礼貌的表现，希望能给每位同学加一分。第二，我是班级的安全教育平台担当，现在我统计到我们班的安全教育平台已经全部完成。 主持人：有请涂婷婷。 涂：我要表扬杨远航。杨远航以前坐姿很不好，桌椅周围也很乱。最近我观察到他每次都能坐得很端正，桌椅周围也收拾得很整齐。希望能给他加2分表扬。 主持人：大家觉得加2分可以吗？(同学们在下面比出3分)好，加3分。希望杨远航能够继续保持！有请罗晋宇。 罗：我想说两点。第一点，我感觉早读的时候大家有点儿力不从心，声音很小。早读是非常重要的，希望大家能够旁若无人，放声朗读。第二点，我发现吃早饭的时候，大家喜欢互相等来等去，会耽误很多时间。大家应该尽快吃完早饭，到教室开始一天的学习。 主持人：希望大家能够抓紧利用一切可利用的零碎时间。不要把时间耽误到无谓的闲事上。有请李枫林。 李：我想说两点。第一，下课的时候很多同学都不出教室，就坐在座位上写作业。这是很不健康的。课间休息我们就应该离开座位，稍微活动一下，建议大家课下能够多休息活动。第二，我发现粉笔有时候会不小心掉进水槽。掉进去的粉笔就不能再用了。我建议设置一个粉笔担当，我希望我可以担任。谢谢大家。 主持人：谢谢李枫林的建议，那我们就确立她是粉笔担当。下面的时间交给朱老师。 二、教师评价 师：今天的总结给了我太多的惊喜和感动。大家能够发现身边事，衷心地赞赏别人。今天的主持人也表现得很好，能及时处理问题，如加分不太科学，灵活机动。在大家的总结中说出了很多细节比如陈红翰说出了马伟炜在黑板提醒角上写出了“加衣服”，比如像坐姿担当表扬杨远航坐姿端正等等。说到细节二字，我得说说前两天得数学考试，我们当时是做了一道原题，第一次做时很多人都出错了，第二次做仍有6人出错，第三次在考试中遇到还有5人出错，当时我就给大家留了一个悬念，这是什么问题，我们先不忙揭晓答案，先看这个视频。 三、故事讲述 （播放视频《不要把梦想逼上绝路》） 师：孩子们你们跟丽娜一样都拥有梦想，怎么做才能实现这些梦想呢？ 生：付出，努力 生：把大梦想分成无数的小目标，一步一步去实现。 师：同学们说得很好，但是都没说出关键。在视频中丽娜的有一句话深深的震撼着我，她说她每天除了吃饭睡觉外每一天都在练习发音，对于一个播音员练习发音是最基础的，最细小的，最细节的事情，她能坚持把它做好，所以最终丽娜成功了，创造了属于她自己的奇迹。在我们身边也有这样的同学，他心怀梦想从达州到棠外求学，他通过自己的不懈努力，成绩不断进步，经常考满分，前一次的数学测试非常难，而他又是全班仅有的一个满分，他就是··· 生：（齐答）陈红翰！ 四、教师引领 师：满分背后有何秘诀，让我们一起来看看。 （PPT放映照片） 师：大家看看左右两边的区别。对，左边的同学在面对错误时只改了答案，甚至根本忽略没改。右边的同学连一道填空题的改错都把过程写在旁边。 师：打开陈红翰的试卷袋就让我很吃惊，也很大概知道他为什么能经常拿满分了，他的试卷袋里的试卷叠放整齐，而且还是按时间先后顺序排列好的，他是多么的细心！ 师：对每一道填空题，每一道选择题他都一丝不苟，解答过程清晰完整。大家看右边这道题，我已经在给他讲题时把过程写在了他的练习册上面，可是他仍然坚持自己改错，而且是反复做，直到自己完完全全弄懂为止。 师：哪怕是一个半勾都不放过，上面这道题很多人都是半勾，但很少有人问我。而陈红翰在第一时间到办公室问我原因，搞清楚之后，高兴的离开办公室。 师：这才是最令人佩服的地方，即便没有错，也认真做好反思批注。 师：你们看，每张试卷上都有他的反思。其实我们身边还有很多这样的榜样，比如··· (播放PPT) 师：这是涂婷婷的，最后一步错了，也把整个错题重做一遍。 师：这是唐小惠的，你们看她对待每道错题是多么的细心，认真啊！ 师：再来看下面这张，知道这是哪里的作文吗？这是在我们走廊尽头初三（11）班外文化墙上贴着的一篇优秀作文，大家觉得它优秀在哪里？ 生：他一遍又一遍的改错，注意每一个细微之处，精益求精，这种精神最优秀！ 师：你回答得很好！孩子们，远有董丽娜，近有陈红翰，以及身边这么多的榜样，他们都在向我们展示着成功的秘诀：那就是努力去做好那些最基础的，最小最细节的事情，你才能离成功越来越近，最终才能实现自己的大梦想。（板书：小细节------大梦想） 师：希望大家能努力做好每一个小细节，最终去实现自己的大梦想，今天修身班会课到此结束，下课。